Arviopurkki

Aamupiirin arviohetki: luokka arvioi lukumäärää yhdessä.

Tietoa tästä työkalusta

Arviopurkki tuo aamupiiriin lyhyen, viikoittain toistuvan hetken, jossa koko luokka pysähtyy saman purkin ääreen. Opettaja täyttää purkin salaa – kirsikoita, tähtiä, tammenterhoja – eikä kukaan muu tiedä lukumäärää. Lapset saavat arvioida rauhassa, ja jokainen arvio jää nimettömäksi harmaaksi pisteeksi lukusuoralle.

Työkalu on tehty niin, ettei kenenkään arviota nosteta muiden yläpuolelle. Näytöllä ei ole pisteitä, sijoituksia eikä kelloa – vain purkki, lukusuora ja luokan yhteinen pistepilvi. Juuri siksi myös epävarma arvioija uskaltaa tulla napauttamaan viivaa.

Kun purkki kaadetaan tyhjäksi, esineet nousevat esiin kymmenen ryhmissä kymmenruudukkoihin ja luokka laskee ääneen: kymmenen, kaksikymmentä, kolmekymmentä. Näin lukumäärän arviointi ja kymmenjärjestelmän hahmottaminen kulkevat OPS 2014:n hengessä käsi kädessä, ja lopuksi todellinen luku asettuu pisteiden joukkoon.

Näin käytät sitä luokassa

  • Valitse purkin täyte – kirsikat, tähdet tai kauden mukainen ehdotus – ja aseta lukumäärä. Vain sinä näet luvun.
  • Käännä näyttö luokkaan päin ja anna lasten katsoa purkkia hetken aivan rauhassa.
  • Kutsu lapset vuorotellen napauttamaan lukusuoralta oma arvionsa. Piste ilmestyy viivalle ilman nimeä, eikä kukaan näe, kenen arvio se on.
  • Kaada purkki tyhjäksi. Esineet tulevat esiin kymmenittäin, ja luokka laskee ääneen jokaisen kymmenen ryhmän kohdalla.
  • Katsokaa lopuksi yhdessä pistepilveä ja todellista lukua: olimme samoilla main – ja ensi viikolla arvioidaan uudestaan.

Ideoita luokkaan

  • Pidä sama purkki esillä koko viikon: maanantaina arviot, perjantaina paljastus. Odotus tekee hetkestä luokan oman perinteen.
  • Kirjaa taululle luokan arvioiden vaihteluväli ja pohtikaa yhdessä, minkä lukujen väliin oikea luku voisi asettua.
  • Vaihda täyte vuodenajan mukaan: syksyllä tammenterhoja, joulukuussa tähtiä. Sama rutiini, uusi keskustelu joka kerta.
  • Esiopetuksessa pysy alle kahdenkymmenen ja anna lasten laskea mukana ääneen; 2. luokalla nosta lukumäärä yli sadan, jolloin sadat ja kymmenet tulevat luontevasti puheeksi.