Kalenteriseinä

Tietoa tästä työkalusta

Kalenteriseinä tuo luokan rakkaimman aamurutiinin taululle: mikä päivä tänään on? Päivän apulainen napauttaa tämän päivän korttia, kortti kääntyy ja päivämäärä sanotaan ääneen sana sanalta, täsmälleen niin kuin se on kirjoitettu: torstai, kuudestoista heinäkuuta. Eilinen, tämä päivä ja huominen saavat omat rivinsä, ja koko kuukausi pysyy näkyvissä kuin luokan seinäkalenterissa – mutta suurena, elävänä ja heijastettuna.

Koulupäivien laskuri on kymmenjärjestelmää joka aamu: jokainen +1 kasvattaa yhtä aikaa nippuja, kymmenruudukkoa ja lukua. Kymmenentenä koulupäivänä kymmenen ykköstä niputetaan yhdeksi kympiksi, ja sadantena päivänä kymmenestä kympistä syntyy sata – juuri se lukukäsitteen ja kymmenjärjestelmän pohja, jonka OPS 2014:n vuosiluokkien 1–2 matematiikka rakentaa, tässä koulupäivä kerrallaan kasvaen.

Millainen sää tänään on? Lapsi katsoo ikkunasta, valitsee kortin – aurinkoista, pilvistä, sateista – ja päivä piirtyy kuukauden sääkaavioon, yksi ruutu jokaista päivää kohden. Kuun lopussa luokka lukee oikeaa kaaviota: mitä säätä on ollut eniten? Montako sadepäivää enemmän? Ympäristöopin sään havainnointi ja matematiikan kaavion lukeminen kohtaavat samalla seinällä – ilman ajastinta ja pisteitä, suoraan selaimessa.

Näin käytät sitä luokassa

• Heijasta kalenteriseinä taululle, kun luokka saapuu, ja valitse päivän apulainen – kalenteri on hänen.
• Aamupiirissä apulainen kääntää tämän päivän kortin ja napauttaa sitten päivämääräriviä; koko luokka toistaa päivämäärän kuorossa.
• Napauttakaa +1 koulupäivä ja seuratkaa yhdessä: kun ykkösiä on kymmenen, luokka näkee, miten niistä niputetaan kymppi.
• Kysy 'Millainen sää tänään on?', anna lapsen valita kortti ja katsokaa, miten uusi ruutu ilmestyy kuukauden kaavioon.
• Säädä asetuksista, mitä laskuri näyttää – niput, kymmenruudukon vai pelkän luvun – sitä mukaa kuin luokka edistyy.

Ideoita luokkaan

• Viikon apulainen: jokainen lapsi on vuorollaan viikon kalenterinhoitaja – kääntää kortin, sanoo päivämäärän ja merkitsee sään; rutiini, rohkea puhuminen ja vastuu samassa tehtävässä.
• Kympin ennustus: kysy päivinä 9, 19 ja 29 ennen napautusta: 'Syntyykö huomenna uusi kymppi?' Niputtamisen ennakointi on kymmenjärjestelmän ydintä.
• Sadan päivän juhla: juhlikaa sadatta koulupäivää – sata taputusta, sata askelta, sadan esineen kokoelmia – ja näyttäkää seinältä, miten kymmenen kymppiä muuttuu sadaksi.
• Sääsalapoliisit: kuun lopussa luokka lukee kaavion ja vastaa: mikä sää voitti? Montako päivää enemmän? Löytö kirjataan vihkoon.
• Eilen, tänään, huomenna: leikkikää riveillä aikajanaa – 'jos tänään on tiistai, mikä päivä oli eilen?' – ennen kuin kortti käännetään ja tarkistetaan.