Tvillingpölarna – räkna hur många och sätt lika många (åk 1)
Räkna havsdjuren i den första pölen – på rad, i ring, i rader eller huller om buller – och sätt sedan lika många, av ett annat slag, i tvillingpölen. När det stämmer knyter ett snöre ihop varje par. Interaktiv räkneövning upp till 10, anpassad efter Lgr22.
Räkna havsdjuren i den första pölen – på rad, i ring, i rader eller huller om buller – och sätt sedan lika många, av ett annat slag, i tvillingpölen. När det stämmer knyter ett snöre ihop varje par. Interaktiv räkneövning upp till 10, anpassad efter Lgr22.
Om denna aktivitet
Två klippölar ligger bredvid varandra (ovanför varandra på en mobil). I den första finns havsdjur – till exempel sju krabbor huller om buller eller sex sjöstjärnor i en ring. Barnet räknar dem och fyller sedan den tomma tvillingpölen med lika många, men av ett annat slag: sju sjöstjärnor för sju krabbor. När tvillingpölen är klar trycker barnet på Kontrollera. En interaktiv räkneövning som fungerar i webbläsaren, utan installation och utan konto.
Räknandets två sidor ryms i ett och samma drag: ta reda på hur många det är och räkna sedan fram lika många. Djuren i den första pölen ligger på rad, i ring, i rader eller huller om buller; ett tryck på ett djur bockar av det som räknat, så att barnet vet vilka som redan är räknade – bocken är aldrig ett tal. I tvillingpölen sätter ett tryck på en tom plats dit ett djur, och ett tryck på ett djur tar upp det igen. Eftersom tvillingdjuren som standard är av ett annat slag och ligger på ett annat sätt kan bara antalet stämma. Tvillingpölen har alltid fler platser än en omgång behöver (12, eller 8 när talen går upp till 5), så dess storlek avslöjar aldrig svaret. När det stämmer knyter ett snöre ihop varje djur i den första pölen med ett i tvillingpölen, och inget blir över på någon sida – det är det ”lika många” betyder. När det inte stämmer säger tipset ”för många” eller ”för få”, och djuren i tvillingpölen får nummer; efter ett andra försök binder snörena ihop så många par som de kan och ringar in djuren utan tvilling. Hjälpen flyttar aldrig ett djur.
Aktiviteten följer Lgr22 – att räkna hur många det är upp till 10, på rad, i ring, i rader eller huller om buller, och att räkna fram ett givet antal. Läraren väljer tal upp till 5 eller upp till 10 och kan sätta samma slags djur i tvillingpölen så att paren blir lättare att se. Ingen timer och inga poäng.
Vad aktiviteten innehåller
- Utformad för elever i årskurs K (ungefär 5–6 år)
- Lgr22-område: Taluppfattning och tals användning
- Följer Lgr22
Så här gör man
Räkna havsdjuren i den första pölen. Tryck på vart och ett för att bocka av det medan du räknar.
Tryck på tomma platser i tvillingpölen för att sätta dit lika många. Tryck på ett djur i tvillingpölen för att ta upp det.
Tryck på Kontrollera. Om det stämmer knyter ett snöre ihop varje par.
Inte riktigt? Tipset säger ”för många” eller ”för få” – rätta och tryck på Kontrollera igen. Ingen timer och inga poäng.
Vad ditt barn övar på
- Räkna hur många det är på rad, i ring, i rader eller huller om buller
- Bocka av varje djur som räknas, så att inget räknas två gånger eller glöms
- Räkna fram lika många med andra saker
- Se att två grupper är lika många när varje sak har en tvilling
Lärandemål
Räkna hur många det är upp till 10, på rad, i ring, i rader eller huller om buller
Räkna fram ett givet antal
Veta att två grupper är lika många när varje sak i den ena kan paras ihop med en sak i den andra
Vanliga frågor
- Vad lär aktiviteten Tvillingpölarna – räkna hur många och sätt lika många (åk 1) ut?
- Tvillingpölarna – räkna hur många och sätt lika många (åk 1) är en interaktiv aktivitet för Årskurs 1, med fokus på Taluppfattning och tals användning. Barnen spelar den direkt i webbläsaren — ingen utskrift, inloggning eller installation krävs.
- Vilka åldrar är den här aktiviteten för?
- Den är gjord för Årskurs 1 (Taluppfattning och tals användning) och fungerar bra för helklass, smågrupp eller självständig övning.
Öva på denna standard
Se alla K.CC.B.5-aktiviteterFler aktiviteter att prova
- K.CC.B.5Hur många djur? Räkna 1 till 10 — Tioram
- K.CC.A.1Räkna med tiotal till 100 – Posys äggkartonger (åk 1)
- K.CC.A.2Vilket tal kommer efter? — Taluppfattning i förskoleklass
- K.CC.A.2Räkna vidare från ett tal: väck stjärnorna – åk 1
- K.CC.A.3Skriv siffrorna 0–9: spåra och skriv själv – åk 1
- K.CC.A.3Läs talen 0–20: hitta rätt husnummer – åk 1