Arvioi pituuksia senttimetreinä ja metreinä – 2. luokka
Kuinka pitkä on muurahainen, kuorma-auto tai valas? Lapsi napauttaa arviota, ja kuva kasvaa juuri sen kokoiseksi 30 senttimetrin kouluviivaimen tai metrin mittakepin vieressä – järjetön arvio näkyy heti. Lapsi valitsee myös oikean yksikön, senttimetrin tai metrin. Tehtävä tukee OPS 2014 -tavoitteita 2. luokalla.
Kuinka pitkä on muurahainen, kuorma-auto tai valas? Lapsi napauttaa arviota, ja kuva kasvaa juuri sen kokoiseksi 30 senttimetrin kouluviivaimen tai metrin mittakepin vieressä – järjetön arvio näkyy heti. Lapsi valitsee myös oikean yksikön, senttimetrin tai metrin. Tehtävä tukee OPS 2014 -tavoitteita 2. luokalla.
Tietoa tästä tehtävästä
Vuohen hyvässä arviossa jokainen arvio on lupaus koosta. Lapsi lukee kysymyksen, kuten ”Suunnilleen kuinka pitkä muurahainen on?”, ja napauttaa yhtä kolmesta arviosta. Silloin kuva kasvaa tai kutistuu juuri sen kokoiseksi 30 senttimetrin kouluviivaimen tai metrin mittakepin vieressä, samassa mittakaavassa piirrettynä. Kun muurahaiselle valitsee 30 cm, siitä tulee koko viivaimen pituinen; kun kuorma-autolle valitsee 2 m, se näyttää lelulta mittakepin vieressä. Väärä arvio näyttää väärältä.
Arvioitavina ovat muurahainen, kotilo, lusikka, lyijykynä, banaani, sänky, ovi, talo, kuorma-auto, majakka, matkustajakone, lautta ja valas; jokaiselle sopii vain yksi vaihtoehto. Väärän arvion jälkeen katkoviivainen ääriviiva näyttää oikean koon arvion vieressä ilman lukua; toisen jälkeen auttaa vertailu, kuten ”Kuorma-auto on suunnilleen yhtä pitkä kuin neljä sänkyä.” Asetuksessa ”valitse yksikkö” luku on valmiina, ja lapsi valitsee cm tai m, kun sekä viivain että mittakeppi näkyvät. Jokainen ratkaistu asia päätyy vuohen kokoalbumiin pienimmästä suurimpaan.
Tehtävä tukee OPS 2014 -tavoitteita 2. luokalla: pituuksien arvioiminen senttimetreinä ja metreinä. Se toimii ilman ääntä, eikä siinä ole ajanottoa tai pisteitä.
Mitä tehtävä sisältää
- Suunniteltu luokka-asteen 2 oppijoille (noin 7–8-vuotiaille)
- OPS 2014 -osa-alue: Mittaaminen ja tietojen käsittely
- Linjassa OPS 2014:n kanssa
Näin tehtävä toimii
Lue kysymys, napauta arviota ja katso, miten kuva kasvaa tai kutistuu sen kokoiseksi viivaimen tai mittakepin vieressä.
Napauta toista arviota vertaillaksesi ja paina sitten Tarkista.
Asetuksista valitset arvion tai yksikön valitsemisen ja sen, kasvaako kuva napautuksesta vai vasta Tarkista-painalluksen jälkeen.
Mitä lapsesi harjoittelee
- Arvioida tuttujen asioiden pituus tai korkeus senttimetreinä ja metreinä
- Verrata arviota 30 senttimetrin viivaimeen ja metrin mittakeppiin
- Valita sopiva yksikkö: senttimetrit pienille asioille, metrit suurille
- Nähdä kokoalbumissa ratkaistut asiat koon mukaan järjestyksessä
Oppimistavoitteet
Arvioida pituuksia senttimetreinä ja metreinä.
Käyttää viivainta ja mittakeppiä vertailukohtana, kun arvioi, onko arvio järkevä.
Tietää, mikä yksikkö sopii: senttimetrit pienille asioille, metrit suurille.
Usein kysytyt kysymykset
- Mitä Arvioi pituuksia senttimetreinä ja metreinä – 2. luokka-aktiviteetti opettaa?
- Arvioi pituuksia senttimetreinä ja metreinä – 2. luokka on interaktiivinen aktiviteetti tasolle 2. luokka, joka keskittyy aiheeseen Mittaaminen ja tietojen käsittely. Lapset pelaavat sitä suoraan selaimessa — ei tulostamista, kirjautumista eikä asennusta.
- Mille ikäryhmille tämä aktiviteetti on?
- Se on suunniteltu tasolle 2. luokka (Mittaaminen ja tietojen käsittely) ja toimii hyvin koko luokan, pienryhmän tai itsenäiseen harjoitteluun.
Harjoittele tätä standardia
Katso kaikki 2.MD.A.3-tehtävätLisää tehtäviä kokeiltavaksi
- 2.MD.A.1Lue Viivainta: Mittaa Senttimetreinä
- 2.MD.C.7Kellonajat 5 minuutin tarkkuudella – 2. luokka
- 1.MD.B.3Aseta kello – kellonajat, tasa- ja puolitunnit (1. luokka)
- 2.MD.C.8Laske rahat – eurokolikot, 2. luokka | tulostettava tehtävä
- 2.MD.C.8Anna vaihtorahat – rahalasku 2. luokalle | euro
- 1.MD.A.1Tillyn nauhat — vertaa pituuksia narulla (1. luokka)