Lue Viivainta: Mittaa Senttimetreinä

Tietoa tästä tehtävästä

Esine on aseteltu senttimetriviivaimen viereen — kynä, nauha, värikynä tai tussi — ja lapsi lukee, kuinka pitkä se on, ja napauttaa vastauksen senttimetreinä. Pituudet vaihtelevat lyhyestä 5 cm:n värikynästä 14 cm:n tussiin ja 17 cm:n keppiin. Tämä maksuton ja vuorovaikutteinen 2. luokan mittaustehtävä toimii suoraan selaimessa ilman tiliä.

Tärkein taito on viivaimen oikea lukeminen: aseta esineen vasen pää nollakohtaan, seuraa esinettä sen toiseen päähän ja lue siitä kohdasta mittajako. Lapsi ei arvaa, vaan lukee tarkan pituuden asteikolta. Koska vastausvaihtoehdot ovat lähekkäisiä lukuja, nollan sijasta ykkösen kohdalle asettaminen — tuttu mittausvirhe — paljastuu, ja näin syntyy tapa aloittaa jokainen mittaus nollasta.

Tehtävä on OPS 2014:n mukainen 2. luokan mittaamista — lapsi mittaa esineen pituuden valitsemalla ja käyttämällä sopivaa välinettä, kuten viivainta. Ei ajastinta, ei pisteitä — vain rauhallista harjoittelua.

Mitä tehtävä sisältää

• Suunniteltu luokka-asteen 2 oppijoille (noin 7–8-vuotiaille)
• OPS 2014 -osa-alue: Mittaaminen ja tietojen käsittely
• Linjassa OPS 2014:n kanssa

Näin tehtävä toimii

Katso viivaimella olevaa esinettä ja varmista, että sen vasen pää on nollakohdassa.

Seuraa esinettä toiseen päähän, lue senttimetrijako ja napauta sitä lukua, ja paina sitten Tarkista.

Voit yrittää uudelleen milloin vain — ei ajastinta eikä pisteitä.

Mitä lapsesi harjoittelee

• Lukee esineen pituuden senttimetreinä viivaimelta.
• Asettaa esineen vasemman pään nollakohtaan ennen toisen pään lukemista.
• Etsii senttimetrijaon, jonka kohdalle esine päättyy.
• Välttää tutun virheen, jossa mittaus aloitetaan ykkösestä nollan sijaan.

Oppimistavoitteet

Lapsi osaa mitata pituuden senttimetreinä viivaimella.

Lapsi osaa lukea mitta-asteikkoa nollasta alkaen.

Lapsi rakentaa tarkan mittaamisen tavat pidempiä pituuksia ja muita välineitä varten.