Créer des fiches de sons et de phonologie
Créez des fiches sur les sons au début, au milieu et à la fin des mots, les digrammes, les groupes de consonnes et les voyelles. Boîtes à sons, cartes à pinces et tris s'appuient sur de vraies images.
Découvrez tout sans compte. Avec un compte gratuit, vous créez 3 fiches par mois.



- Des milliers d'imagesChangez de thème et toutes les images de la page changent.
- 11 languesÉcrit pour chaque langue, jamais traduit par une machine.
- Papier ou écranImprimez un PDF ou faites travailler les enfants sur écran.
- Facile à garder et à partagerGardez ce que vous créez et envoyez-le par lien ou QR code.
Les 21 fiches que vous pouvez créer ici
Choisissez-en une pour l'ouvrir dans le générateur. Quand la compétence s'y prête, chaque fiche existe en trois niveaux, avec autant de nouvelles versions que nécessaire.
Maternelle
Aussi sur écranSons initiauxÉcris la lettre par laquelle commence chaque image.
Aussi sur écranSons finauxÉcris la lettre par laquelle se termine chaque image.
Aussi sur écranClasse par son initialRelie chaque image à la lettre par laquelle elle commence.
Aussi sur écranCompte les syllabesÉcris combien de syllabes tu entends dans chaque mot.
Aussi sur écranClasse par syllabesRelie chaque image à son nombre de syllabes.
Boîtes à sonsDis le nom de l'image lentement. Écris un son dans chaque case. La case large, avec un arc dessous, reçoit plusieurs lettres pour un seul son.
Compte les sonsDis le nom de l'image lentement. Dessine un point dans la longue case pour chaque son entendu, puis écris le nombre de sons dans la petite case.
Boîtes à sons : le premier son est donnéLe premier son est déjà écrit. Dis le nom de l'image lentement et écris un son dans chaque case vide. La case large reçoit plusieurs lettres.
Sons complexes en maternelle : trier ou et onDis le nom de chaque image et relie-la par un trait au son que tu entends.
Aussi sur écranLe même son au début ?Dis le nom des deux images. Si leurs noms commencent par le même son, entoure la coche. Sinon, entoure la croix.
Aussi sur écranCartes à pinces : le premier sonDécoupe les cartes. Dis le nom de chaque image et accroche une pince à linge sur la lettre du premier son.
CP
Combien de sons dans le mot ?Dis le mot lentement. Écris un son dans chaque case en partant de la gauche. Laisse vides les cases dont tu n'as pas besoin.
Syllabes et sons : un arc par syllabeFrappe les syllabes du mot dans tes mains. Puis dis chaque syllabe lentement et écris un son dans chaque case sous son arc.
Combine les sons pour lire le motLis les sons écrits dans les cases et assemble-les pour lire le mot. Entoure l'image qui correspond à ce mot.
Sons complexes ou, on, oi : quel son entends-tu ?Dis le nom de chaque image et entoure le son que tu entends.
Sons complexes : complète avec ou, on ou oiDis le nom de chaque image et écris dans l’espace en pointillés le son qui manque, choisi en haut.
Lire des mots avec ou, on, oi et les relier aux imagesLis chaque mot, dont le son est marqué, et relie-le par un trait à l’image qu’il nomme.
Où entends-tu le son ou, on ou oi dans le mot ?Dis le nom de chaque image et colorie une case pour dire où tu entends le son : au début, au milieu ou à la fin.
Aussi sur écranDeux consonnes au débutDis le nom de chaque image. Écris les deux lettres par lesquelles le mot commence.
Aussi sur écranLettres et sonsLis chaque mot. Compte ses lettres (Aa) et les sons que tu entends (l'oreille). Écris les deux nombres.
Prêt à imprimer en une minute environ
- Choisissez une ficheChaque fiche de ce générateur est à un clic, avec un vrai exemple.
- Adaptez-laRéglez le niveau, choisissez un thème d'images et cliquez sur une image, un mot ou le titre pour le changer.
- Imprimez ou partagezTéléchargez le PDF et son corrigé, ou envoyez la version écran aux enfants par lien.

Ce que les enfants travaillent
- Entendre les sons au début, au milieu et à la fin
- Fusionner et compter les sons d'un mot
- Lire les digrammes et les groupes de consonnes
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- Imprimer et télécharger sans limite
- Enregistrer vos fiches et y revenir
- Partager avec la classe par lien ou QR code
Les questions des enseignants
Puis-je utiliser ce générateur gratuitement ?
Oui. Vous pouvez voir les 21 fiches sans compte. Un compte gratuit permet de créer 3 nouvelles fiches et de télécharger 3 PDF par mois. L'offre Enseignant supprime ces limites.
Pour quelles classes ?
Les fiches de cette page sont prévues pour : Maternelle, CP, CE1. Quand une fiche a des niveaux, vous pouvez la rendre plus facile ou plus difficile pour chaque enfant.
Y a-t-il des corrigés ?
Oui. Chaque fiche de ce générateur a son corrigé.
Les enfants peuvent-ils faire ces fiches sur écran ?
Oui. 9 des 21 fiches fonctionnent aussi sur écran : les enfants touchent, glissent ou écrivent et voient si c'est juste. Elles portent la mention « Aussi sur écran » plus haut.
Quelles langues puis-je utiliser ?
Ce générateur fonctionne en : English, Deutsch, Español, Nederlands, Italiano, Français, Português, Svenska, Dansk, Norsk, Suomi. Chaque langue a ses propres mots et ses habitudes scolaires.
Puis-je enregistrer et partager mes fiches ?
Oui, avec l'offre Enseignant. Vos fiches restent dans votre compte, vous pouvez les modifier plus tard et les partager avec votre classe par lien ou QR code. Les enfants n'ont pas besoin de compte.






















