Kukkaruukut – järjestä luvut 1–10 suurimmasta pienimpään (1. luokka)
Kaikki ruukut näyttävät samanlaisilta – vain luku erottaa ne. Kun lapsi napauttaa ruukkua, se putoaa muiden sisään ja kasvaa lukunsa kokoiseksi, ja se mahtuu vain sellaisen ruukun sisään, jossa on suurempi luku. Vuorovaikutteinen harjoitus 10:een asti, OPS 2014:n mukainen.
Kaikki ruukut näyttävät samanlaisilta – vain luku erottaa ne. Kun lapsi napauttaa ruukkua, se putoaa muiden sisään ja kasvaa lukunsa kokoiseksi, ja se mahtuu vain sellaisen ruukun sisään, jossa on suurempi luku. Vuorovaikutteinen harjoitus 10:een asti, OPS 2014:n mukainen.
Tietoa tästä tehtävästä
Neljä kukkaruukkua odottaa rivissä – esimerkiksi 6, 9, 2 ja 4 – ja ne näyttävät aivan samanlaisilta: vain kuhunkin maalattu luku on eri. Lapsi napauttaa ruukkua, ja se putoaa muiden sisään ja kasvaa lukunsa kokoiseksi: 9:stä tulee iso ruukku, 2:sta pieni. Ruukku mahtuu vain sellaisen ruukun sisään, jossa on suurempi luku, joten ruukut pitää laittaa sisäkkäin suurimmasta luvusta pienimpään. Interaktiivinen harjoitus toimii selaimessa ilman asennusta ja ilman tiliä.
Koska kaikki rivin ruukut ovat samankokoisia, koko ei paljasta mitään: lapsi lukee ja vertaa lukuja, ja ruukkua kokeilemalla näkee heti, mahtuuko se. Ruukut vastaavat itse: liian iso ruukku jää koholle reunan yli, heiluu ja palaa riviin. Jos lapsi ottaa pienen ruukun liian aikaisin, hän joutuu umpikujaan – ensin 9, sitten 2, eikä 6 eikä 4 enää mahdu – silloin sisin ruukku hehkuu, ja napautus ottaa sen taas pois. Kahden mahtumattoman ruukun jälkeen odottaviin ruukkuihin ilmestyy pisteitä, jotta lapsi voi laskea, mikä luku on suurin. Kun kaikki ruukut ovat sisällä, Tarkista lukee pinon ääneen: ”Kyllä – 9, 6, 4, 2: suurimmasta luvusta pienimpään!”
Harjoitus on OPS 2014:n mukainen: lapsi vertaa numeroin kirjoitettuja lukuja väliltä 1–10, tässä kolmea tai neljää kerrallaan. Opettaja valitsee kolme ruukkua 5:een asti tai neljä ruukkua 10:een asti ja näyttää pisteet vain apuna tai aina. Ei ajastinta eikä pisteitä.
Mitä tehtävä sisältää
- Suunniteltu luokka-asteen K oppijoille (noin 5–6-vuotiaille)
- OPS 2014 -osa-alue: Luvut ja laskutoimitukset
- Linjassa OPS 2014:n kanssa
Näin tehtävä toimii
Katso ruukkujen lukuja. Mikä on suurin?
Napauta ensin suurinta lukua: se on uloin ruukku.
Sitten seuraavaa ja seuraavaa – jokaisen ruukun pitää mahtua edellisen sisään.
Liian iso? Se palaa. Jumissa? Ota sisin ruukku pois napauttamalla sitä. Ei ajastinta eikä pisteitä.
Mitä lapsesi harjoittelee
- Kirjoitettujen lukujen vertaaminen 10:een asti
- Ryhmän suurimman luvun löytäminen
- Kolmen tai neljän luvun järjestäminen suurimmasta pienimpään
- Virheen korjaaminen palaamalla askel taaksepäin
Oppimistavoitteet
Lapsi vertaa numeroin kirjoitettuja lukuja väliltä 1–10
Lapsi järjestää kolme tai neljä lukua suurimmasta pienimpään
Lapsi näkee, että suurempi luku tarkoittaa enemmän
Usein kysytyt kysymykset
- Mitä Kukkaruukut – järjestä luvut 1–10 suurimmasta pienimpään (1. luokka)-aktiviteetti opettaa?
- Kukkaruukut – järjestä luvut 1–10 suurimmasta pienimpään (1. luokka) on interaktiivinen aktiviteetti tasolle 1. luokka, joka keskittyy aiheeseen Luvut ja laskutoimitukset. Lapset pelaavat sitä suoraan selaimessa — ei tulostamista, kirjautumista eikä asennusta.
- Mille ikäryhmille tämä aktiviteetti on?
- Se on suunniteltu tasolle 1. luokka (Luvut ja laskutoimitukset) ja toimii hyvin koko luokan, pienryhmän tai itsenäiseen harjoitteluun.
Harjoittele tätä standardia
Katso kaikki K.CC.C.7-tehtävätLisää tehtäviä kokeiltavaksi
- K.CC.B.5Kuinka monta eläintä? Laske 1–10 — Kymmenruudukko
- K.CC.A.1Laske kymmenittäin sataan – Posyn munakennot (1. luokka)
- K.CC.A.2Mikä luku tulee seuraavaksi — Esiopetuksen lukujonotaitoja
- K.CC.A.2Jatka laskemista luvusta: herätä tähdet – 1. luokka
- K.CC.A.3Kirjoita numerot 0–9: jäljennä ja kirjoita itse – 1. luokka
- K.CC.A.3Lue numerot 0–20: etsi oikea talonumero – 1. luokka