Blomsterpottene – ordne tall 1–10 fra størst til minst (1. trinn)

Om denne aktiviteten

Fire blomsterpotter står på rad – for eksempel 6, 9, 2 og 4 – og de ser helt like ut: bare tallet på hver av dem er forskjellig. Barnet trykker på en potte, og den synker ned i de andre og vokser til størrelsen av tallet sitt: 9-tallet blir en stor potte, 2-tallet en liten. En potte får bare plass i en potte med et større tall, så man må sette dem i hverandre fra det største tallet til det minste. En interaktiv aktivitet som kjører i nettleseren, uten installasjon og uten konto.

Fordi alle pottene i raden er like store, avslører størrelsen ingenting: barnet leser og sammenligner tallene, og den som prøver en potte, ser med en gang om den får plass. Pottene svarer selv: En potte som er for stor, stikker opp over kanten, vipper og går tilbake til raden. Den som tar en liten potte for tidlig, havner i en blindvei – først 9-tallet, så 2-tallet, og nå får verken 6-tallet eller 4-tallet plass – da lyser den innerste potten, og et trykk tar den ut igjen. Etter to potter som ikke fikk plass, kommer det prikker på de ventende pottene, så barnet kan telle hvilket tall som er størst. Når alle pottene er oppi, leser Sjekk opp stabelen: «Ja – 9, 6, 4, 2: fra det største tallet til det minste!»

Aktiviteten er tilpasset LK20 – å sammenligne skrevne tall mellom 1 og 10, her tre eller fire om gangen. Læreren velger tre potter opptil 5 eller fire potter opptil 10 og viser prikkene bare som hjelp eller alltid. Ingen tidtaker og ingen poeng.

Hva aktiviteten inneholder

• Laget for elever på trinn K (omtrent 5–6 år)
• LK20-område: Telling og tall
• Følger LK20

Slik gjør du det

Se på tallene på pottene. Hvilket er størst?

Trykk først på det største tallet: det er den ytterste potten.

Så på det neste og det neste – hver potte må få plass i den forrige.

For stor? Den kommer tilbake. Kjørt fast? Trykk på den innerste potten for å ta den ut. Ingen tidtaker og ingen poeng.

Hva barnet ditt øver på

• Sammenligne skrevne tall opptil 10
• Finne det største tallet i en gruppe
• Ordne tre eller fire tall fra størst til minst
• Rette en feil ved å gå et skritt tilbake

Læringsmål

Sammenligne skrevne tall mellom 1 og 10

Ordne tre eller fire tall fra det største til det minste

Se at et større tall betyr flere