24-timmarsklockan – omvandla tider (åk 3)

Årskurs 2·2.MD.C.7

Samma tid på två sätt: klockan 3 em är 15.00. Barnet skriver tiden på det andra sättet, och klockan går från midnatt till svaret. Efter klockan tolv på dagen räknar timvisaren vidare, 13, 14, 15, och fyller en andra ring. Klockan och tid i åk 1–3 enligt Lgr22.

Om denna aktivitet

Samma tid kan skrivas på två sätt. Med 12 timmar kommer klockans tal tillbaka, så tiden behöver fm eller em; med 24 timmar fortsätter timmarna att räknas efter klockan tolv på dagen, och klockan 3 em är 15.00. Sprockets dygnsklocka visar en tid på ett öppet kort, på det ena eller det andra sättet, och barnet skriver samma tid på det andra sättet: timme, minuter och, med 12 timmar, fm eller em.

Sedan spelar klockan upp svaret. Visarna går från midnatt till tiden som barnet skrev, och timvisaren bär en lapp som räknar. På första varvet visar lappen urtavlans tal; klockan tolv på dagen dyker en sol upp ovanför 12, och på andra varvet räknar lappen vidare, 13, 14, 15, och lägger varje tal i ett tomt fack under urtavlans tal. Den givna tiden står kvar som streckade konturer: ett rätt svar landar precis i dem, och dess tal stannar i den inre ringen. Så bygger barnet under passet en 24-timmarsklocka. Skriver man 20.00 för 8 fm går klockan två varv fast det öppna kortet aldrig gick förbi klockan tolv; fel timme, ändrade minuter, mitt på dagen och midnatt får var sin ledtråd, och efter två missar visar klockan den givna tidens väg med det sista talet dolt.

Det finns två nivåer: hela och halva timmar, och femminuterstider med mitt på dagen och midnatt. En inställning behåller den inre ringen eller tömmer den varje runda. Aktiviteten följer Lgr22 för åk 1–3: att läsa av klockan och skriva tider med 24 timmar. Den fungerar utan ljud, och det finns ingen tidtagning och inga poäng.

Vad aktiviteten innehåller

  • Utformad för elever i årskurs 2 (ungefär 7–8 år)
  • Lgr22-område: Mätning och data
  • Följer Lgr22

Så här gör man

Läs det öppna kortet. Tryck på timrutan och minutrutan och skriv samma tid på det andra sättet med sifferknapparna; med 12 timmar väljer du också fm eller em.

Tryck på Kolla. Klockan går från midnatt till din tid; landar dina visare i de streckade konturerna är det rätt.

I inställningarna väljer du tiderna (hela och halva timmar, eller fem minuter med mitt på dagen och midnatt) och om den andra ringen behåller det du byggt.

Vad ditt barn övar på

  • Skriva en tid med 12 timmar som en tid med 24 timmar och tillbaka
  • Lägga till eller ta bort 12 för tider efter klockan tolv på dagen
  • Låta förmiddagens timme och alltid minuterna vara desamma
  • Skriva mitt på dagen och midnatt på båda sätten

Lärandemål

Omvandla tider mellan 12 timmar och 24 timmar.

Se att timmarna fortsätter att räknas efter klockan tolv på dagen: 13, 14, 15.

Skriva mitt på dagen som 12.00 och midnatt som 00.00.

Vanliga frågor

Vad lär aktiviteten 24-timmarsklockan – omvandla tider (åk 3) ut?
24-timmarsklockan – omvandla tider (åk 3) är en interaktiv aktivitet för Årskurs 2, med fokus på Mätning och data. Barnen spelar den direkt i webbläsaren — ingen utskrift, inloggning eller installation krävs.
Vilka åldrar är den här aktiviteten för?
Den är gjord för Årskurs 2 (Mätning och data) och fungerar bra för helklass, smågrupp eller självständig övning.