Sprockets klocka – förmiddag eller eftermiddag? (åk 2)

Årskurs 2·2.MD.C.7

Visarna går två varv om dygnet. Barnet vrider klockan från midnatt, och dagshjulet i fönstret visar varvet: gult före klockan tolv på dagen, lila efter. Stanna vid frukosten på morgonen och godnattsagan på kvällen. Klockan och tid i åk 1–3 enligt Lgr22.

Om denna aktivitet

Sprockets klocka är en stor klocka med ett fönster vid 12. Bakom urtavlan snurrar ett dagshjul, hälften så fort som timvisaren: ena halvan är gul, varvet från midnatt till klockan tolv på dagen, och andra halvan lila, varvet från klockan tolv på dagen till midnatt. Månen åker med på hjulet vid midnatt och solen klockan tolv på dagen. Varje runda börjar vid midnatt, och barnet vrider timvisaren till tiden på kortet: ”Du äter frukost. 7.00.”

Visarna går två varv om dygnet, så varje klockslag kommer två gånger. Vid första 7.00 är fönstret gult och skylten säger ”på morgonen”; ett varv till och visarna står på 7.00 igen, men nu är fönstret lila och skylten säger ”på kvällen”. Samma bilder och tider finns på båda varven (sängen när du går upp och när du lägger dig, tandborsten efter frukost och före läggdags), så klockan ensam bestämmer aldrig: barnet måste tänka på när saken händer. En fel tid får en ledtråd som jämför kortet och klockan; rätt tid på fel varv frågar om det händer före eller efter klockan tolv på dagen; efter två missar visar en streckad pil vägen, ett varv framåt eller ett varv tillbaka.

Det finns två nivåer: hela timmar, och halvtimmar med två klockgåtor, en halvtimme efter midnatt och en halvtimme efter klockan tolv på dagen. En inställning döljer bilden och visar i stället tiden på dygnet på kortet. Aktiviteten följer Lgr22 för åk 1–3: att läsa av klockan och dela in dygnet. Den fungerar utan ljud, och det finns ingen tidtagning och inga poäng.

Vad aktiviteten innehåller

  • Utformad för elever i årskurs 2 (ungefär 7–8 år)
  • Lgr22-område: Mätning och data
  • Följer Lgr22

Så här gör man

Läs kortet. Dra timvisaren runt klockan från midnatt; dagshjulet i fönstret snurrar med.

Stanna vid kortets tid på rätt varv: gult före klockan tolv på dagen, lila efter. Tryck sedan på Kolla.

I inställningarna väljer du hela eller halva timmar, och om kortet visar vad som händer eller tiden på dygnet.

Vad ditt barn övar på

  • Skilja förmiddag från eftermiddag och kväll: före eller efter klockan tolv på dagen
  • Förstå att timvisaren går två varv om dygnet
  • Läsa av och ställa hela och halva timmar på en analog klocka
  • Placera vardagliga saker på rätt tid på dygnet

Lärandemål

Placera ett klockslag på förmiddagen eller på eftermiddagen och kvällen.

Se att varje klockslag kommer två gånger om dygnet, en gång före och en gång efter klockan tolv på dagen.

Läsa av och ställa hela och halva timmar.

Vanliga frågor

Vad lär aktiviteten Sprockets klocka – förmiddag eller eftermiddag? (åk 2) ut?
Sprockets klocka – förmiddag eller eftermiddag? (åk 2) är en interaktiv aktivitet för Årskurs 2, med fokus på Mätning och data. Barnen spelar den direkt i webbläsaren — ingen utskrift, inloggning eller installation krävs.
Vilka åldrar är den här aktiviteten för?
Den är gjord för Årskurs 2 (Mätning och data) och fungerar bra för helklass, smågrupp eller självständig övning.

Öva på denna standard

Se alla 2.MD.C.7-aktiviteter

Fler aktiviteter att prova

Fler arbetsblad i detta ämne

Tillgängligt på andra språk