Tageszeiten zuordnen – Klasse 1 | Sprockets Uhr
Tageszeiten zuordnen üben: morgens & vormittags oder nachmittags & abends? Ordne Alltagstätigkeiten der richtigen Tageszeit zu – kostenlos & interaktiv, Klasse 1.
Tageszeiten zuordnen üben: morgens & vormittags oder nachmittags & abends? Ordne Alltagstätigkeiten der richtigen Tageszeit zu – kostenlos & interaktiv, Klasse 1.
Über diese Aktivität
Der Hahn Sprocket kennt sich mit dem ganzen Tag aus: Am Morgen kräht er, wenn die Sonne aufgeht, und am Abend macht er die Augen zu, wenn der Mond am Himmel steht. In dieser Aktivität zeigt dir Sprocket eine Sache aus dem Tag – zum Beispiel „frühstücken um 7 Uhr“ oder „die Sterne anschauen um 9 Uhr“ – und du überlegst gemeinsam mit ihm: Passt das eher in den Vormittag, wenn der Tag beginnt, oder in den Nachmittag und Abend, wenn es später wird?
So lernst du ganz nebenbei, Uhrzeiten und alltägliche Dinge einer Tageszeit zuzuordnen. Du spürst den Unterschied zwischen „vor dem Mittag“ und „nach dem Mittag“ und merkst, wie dein eigener Tagesablauf aufgebaut ist – vom Aufstehen über die Schule bis zum Zähneputzen vor dem Schlafengehen. Du tippst einfach auf die Sonne für den Vormittag oder auf den Mond für den Nachmittag und Abend.
Hier tickt keine Uhr, es gibt keine Punkte und keinen Wettkampf. Du darfst in deinem eigenen Tempo überlegen, ruhig noch einmal nachdenken und so oft probieren, wie du magst. Diese Aktivität orientiert sich am Lehrplan der Grundschule und an der Leitidee „Größen und Messen“. Sprocket freut sich über jede Runde mit dir – ganz ohne Eile.
Was diese Aktivität enthält
- Konzipiert für Lernende der Klasse 2 (etwa 7–8 Jahre)
- Lehrplanbereich: Größen und Messen
- An den Lehrplänen ausgerichtet
So wird gespielt
Lies, was Sprocket gerade tut, und schau dir die Uhrzeit dazu an.
Überlege: Ist das am Vormittag oder am Nachmittag und Abend?
Tippe auf die Sonne (Vormittag) oder auf den Mond (Nachmittag und Abend).
Was Ihr Kind übt
- Tageszeiten unterscheiden: Vormittag, Nachmittag und Abend
- Alltägliche Tätigkeiten einer passenden Tageszeit zuordnen
- Volle Uhrzeiten lesen und in den Tag einordnen
- Den eigenen Tagesablauf von morgens bis abends bewusst wahrnehmen
Lernziele
Ich kann Tätigkeiten dem Vormittag oder dem Nachmittag und Abend zuordnen.
Ich kann volle Uhrzeiten einer Tageszeit zuordnen.
Ich verstehe, wie mein Tag von morgens bis abends verläuft.
Häufig gestellte Fragen
- Was vermittelt die Aktivität Tageszeiten zuordnen – Klasse 1 | Sprockets Uhr?
- Tageszeiten zuordnen – Klasse 1 | Sprockets Uhr ist eine kostenlose interaktive Aktivität für 1. Klasse, mit Schwerpunkt auf Größen und Messen. Kinder spielen sie direkt im Browser — kein Drucken, kein Login, keine Einrichtung nötig.
- Ist Tageszeiten zuordnen – Klasse 1 | Sprockets Uhr kostenlos nutzbar?
- Ja. Tageszeiten zuordnen – Klasse 1 | Sprockets Uhr ist vollständig kostenlos, ohne Anmeldung und ohne Bezahlschranke, auf jedem Tablet, Laptop oder Klassen-Whiteboard.
- Für welche Altersgruppen ist diese Aktivität gedacht?
- Sie ist für 1. Klasse (Größen und Messen) konzipiert und eignet sich gut für die ganze Klasse, Kleingruppen oder selbstständiges Üben.
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