Was vermittelt die Aktivität Zahlen 11 bis 19 — Doppeltes Zehnerfeld?

Zahlen 11 bis 19 — Doppeltes Zehnerfeld ist eine kostenlose interaktive Aktivität für Kindergarten, mit Schwerpunkt auf Zahlen und Rechnen im Zehnersystem. Kinder spielen sie direkt im Browser — kein Drucken, kein Login, keine Einrichtung nötig.

Ist Zahlen 11 bis 19 — Doppeltes Zehnerfeld kostenlos nutzbar?

Ja. Zahlen 11 bis 19 — Doppeltes Zehnerfeld ist vollständig kostenlos, ohne Anmeldung und ohne Bezahlschranke, auf jedem Tablet, Laptop oder Klassen-Whiteboard.

Für welche Altersgruppen ist diese Aktivität gedacht?

Sie ist für Kindergarten (Zahlen und Rechnen im Zehnersystem) konzipiert und eignet sich gut für die ganze Klasse, Kleingruppen oder selbstständiges Üben.

Zahlen 11 bis 19 — Doppeltes Zehnerfeld

Baue Zahlen von 11 bis 19 als „ein volles Zehnerfeld und einige mehr". Das doppelte Zehnerfeld zeigt zehn Einer plus die zusätzlichen. An den Lehrplänen ausgerichtet.

Kindergarten·Zahlen und Rechnen im Zehnersystem·K.NBT.A.1

Baue Zahlen von 11 bis 19 als „ein volles Zehnerfeld und einige mehr". Das doppelte Zehnerfeld zeigt zehn Einer plus die zusätzlichen. An den Lehrplänen ausgerichtet.

Über diese Aktivität

Die Aufforderung nennt eine Zahl zwischen 11 und 19, etwa 16, und das Kind füllt das erste Zehnerfeld zu einer vollen Zehn und legt dann die zusätzlichen Einer auf ein zweites Feld – so erscheint 16 als zehn und sechs mehr. Auf diese Weise gebaut, wird die verborgene Struktur sichtbar. Diese kostenlose, interaktive Stellenwert-Aktivität für den Kindergarten läuft im Browser, ganz ohne Anmeldung.

Zahlen zwischen 11 und 19 sind knifflig, weil ihre Namen ihre Struktur verstecken – „sechzehn" sagt nicht „zehn und sechs". Jede auf zwei Feldern zu bauen, macht diese verborgene Struktur sichtbar: Es gibt immer eine volle Zehn und dann einige Einer. Das Kind setzt die Zahl aus einer Zehn und den zusätzlichen Einern zusammen, statt einzeln bis hinauf zu zählen – und genau darauf baut der Stellenwert auf.

Die Aktivität ist an den Lehrplänen im Bereich Stellenwert ausgerichtet – Zahlen von 11 bis 19 in eine Zehn und einige Einer zerlegen und wieder zusammensetzen. Es gibt keinen Timer und keine Punktewertung – nur ruhiges, spielerisches Üben.

Was diese Aktivität enthält

Zahlen von 0 bis 20
Konzipiert für Lernende der Klasse K (etwa 5–6 Jahre)
Lehrplanbereich: Zahlen und Rechnen im Zehnersystem
An den Lehrplänen ausgerichtet

So wird gespielt

Lies die Aufforderung, um zu sehen, welche Zahl von 11 bis 19 du bauen sollst.

Fülle das erste Zehnerfeld bis zehn, lege dann die zusätzlichen Einer auf das zweite Feld und tippe auf Prüfen.

Noch nicht ganz richtig? Verschiebe die Plättchen und probiere es erneut – es gibt keinen Timer und keine Punktewertung.

Was Ihr Kind übt

Ein volles Zehnerfeld füllen, um eine Zehn zu bilden.
Die zusätzlichen Einer auf das zweite Feld legen.
Jede Zahl von 11 bis 19 als eine Zehn und einige mehr bauen.
Die verborgene Zehn in Zahlen wie 14 und 18 erkennen.
Aus einer Zehn und Einern zusammensetzen, statt einzeln zu zählen.

Lernziele

Zahlen von 11 bis 19 als eine Zehn und einige Einer zusammensetzen.

Verstehen, dass jede dieser Zahlen eine vollständige Zehn enthält.

Die Stellenwert-Grundlage für das Addieren und Bündeln in der 1. Klasse aufbauen.

Häufig gestellte Fragen

Was vermittelt die Aktivität Zahlen 11 bis 19 — Doppeltes Zehnerfeld?: Zahlen 11 bis 19 — Doppeltes Zehnerfeld ist eine kostenlose interaktive Aktivität für Kindergarten, mit Schwerpunkt auf Zahlen und Rechnen im Zehnersystem. Kinder spielen sie direkt im Browser — kein Drucken, kein Login, keine Einrichtung nötig.
Ist Zahlen 11 bis 19 — Doppeltes Zehnerfeld kostenlos nutzbar?: Ja. Zahlen 11 bis 19 — Doppeltes Zehnerfeld ist vollständig kostenlos, ohne Anmeldung und ohne Bezahlschranke, auf jedem Tablet, Laptop oder Klassen-Whiteboard.
Für welche Altersgruppen ist diese Aktivität gedacht?: Sie ist für Kindergarten (Zahlen und Rechnen im Zehnersystem) konzipiert und eignet sich gut für die ganze Klasse, Kleingruppen oder selbstständiges Üben.

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