Bis 10 zählen mit Tieren — Zehnerfeld-Aufgabe

Über diese Aktivität

In dieser ruhigen Übung baut Ihr Kind die Zahlen von 0 bis 10 auf einem einzigen Zehnerfeld auf und legt dabei Tier-Plättchen Feld für Feld an seinen Platz. So wird jede Menge sichtbar und begreifbar, ganz im eigenen Tempo.

Das Zehnerfeld zeigt auf einen Blick, wie weit eine Zahl noch von der Zehn entfernt ist. Wenn die Kinder ein leeres Kästchen sehen, verstehen sie nach und nach, dass zum Beispiel die 7 nur drei Plätze von der vollen Zehn entfernt liegt.

Es gibt keinen Zeitdruck und keine Punkte, denn ruhiges Zählen festigt das Verständnis am besten. Diese Tätigkeit folgt dem Bildungsstandard K.CC.B.4 und verbindet das Zählen mit der Anzahl, also der Frage, wie viele Dinge wirklich vorhanden sind.

Was diese Aktivität enthält

• Zahlen von 0 bis 10
• Animals-Bildchips, die Kinder wiedererkennen können
• Konzipiert für Lernende der Klasse K (etwa 5 bis 9 Jahre)
• Lehrplanbereich: Zählen und Mengen
• An den Lehrplänen ausgerichtet

So wird gespielt

Die Kinder schauen sich die Bilder auf dem Bildschirm an und lesen oder hören die Aufgabe.

Sie zählen die Gegenstände und tippen dann, um Zählsteine zu setzen oder die passende Zahl zu wählen.

Eine freundliche Kontrolle zeigt an, wenn die Antwort richtig ist, und bietet eine einfache Möglichkeit, es noch einmal zu versuchen — Fehler gehören hier zum Lernen dazu und werden nie bestraft.

Was Ihr Kind übt

• Eine Gruppe von Gegenständen Stück für Stück abzählen und sagen, wie viele es insgesamt sind
• Eine gesprochene oder geschriebene Zahl der passenden Menge zuordnen
• Kleine Mengen auf einen Blick erkennen, ohne jedes Mal alles einzeln zu zählen
• Sorgfältig und sicher mit Zahlen bis 10 arbeiten

Lernziele

Eine Menge von Gegenständen genau abzählen und sagen, wie viele es sind.

Verstehen, dass die zuletzt gezählte Zahl die Größe der gesamten Gruppe benennt — die Kernidee hinter den Lehrplänen.

Das frühe Zahlenverständnis aufbauen, aus dem Addition, Subtraktion und Stellenwert alle hervorgehen.