Hitta formen – sortera trianglar, fyrhörningar, femhörningar och sexhörningar (åk 1)

Om denna aktivitet

Är det fortfarande en triangel om den är röd, stor eller lutad? Varje omgång namnges en form, och barnet drar varje form till rätt låda genom att avgöra vad den ÄR, inte hur den ser ut — och sorterar riktiga trianglar från fyrhörningar, femhörningar och sexhörningar. Det är en gratis, interaktiv geometriövning för årskurs 1 som körs i webbläsaren, utan något att installera.

Hela poängen är skillnaden mellan en avgörande egenskap och en som inte avgör. En triangel definieras av att ha tre sidor — punkt slut — medan att vara röd, stor eller lutad bara är hur just den här triangeln råkar se ut. Genom att sortera exempel mot lockande motexempel lär sig barnet att bortse från ytan och bedöma efter den egenskap som faktiskt spelar roll. Det är början på riktigt geometriskt tänkande, helt i linje med Lgr22. Ingen timer och inga poäng — bara lugn, lekfull övning.

Vad aktiviteten innehåller

• Utformad för elever i årskurs 1 (ungefär 6–7 år)
• Lgr22-område: Geometri
• Följer Lgr22

Så här gör man

Läs den namngivna formen — till exempel triangel — högst upp i omgången.

Dra varje form till rätt låda genom att avgöra om den ÄR den formen, oavsett färg, storlek eller riktning.

Inte riktigt rätt? Försök igen så många gånger du vill — det finns ingen timer och inga poäng.

Vad ditt barn övar på

• Avgöra om en form hör till en namngiven grupp utifrån antalet sidor
• Skilja en avgörande egenskap (antal sidor) från en som inte avgör (färg, storlek, riktning)
• Känna igen trianglar och fyrhörningar i många former, inte bara läroboksexemplet
• Bortse från former som ser lika ut och bedöma en form efter det som gör den till just den formen

Lärandemål

Barnet kan skilja avgörande egenskaper från egenskaper som inte avgör hos former

Barnet förstår att en triangel förblir en triangel när dess färg, storlek eller riktning ändras

Barnet bygger det egenskapsbaserade tänkande som att sortera och namnge former bygger på