Yhtäsuuruusmerkki – totta vai ei totta vaa'alla (1. lk)

Tietoa tästä tehtävästä

Lapsi on tuomarina lukujen oikeussalissa. Todistaja esittää väitteen, esimerkiksi 6 + 2 = 8 + 1, ja lapsi leimaa sen = (totta) tai ≠ (ei totta) ja kopauttaa sitten nuijalla. Salin keskellä seisoo itse yhtäsuuruusmerkki: kiinteä yläpalkki ja sen alla palkki, joka voi kallistua. Väitteen kumpikin puoli on omassa vaakakupissaan.

Punainen sinetti pitää palkin paikallaan, kunnes tuomio on oikea. Oikea tuomio rikkoo sinetin: jos molemmilla puolilla on yhtä paljon, palkit ovat suorassa ja muodostavat merkin ”=”; muuten kevyempi pää nousee, kunnes se koskettaa yläpalkkia, ja palkit muodostavat merkin ”<” tai ”>”, joka aukeaa suuremman puolen suuntaan. Väärä tuomio ei koskaan liikuta palkkia. Sen sijaan vaakakupit näyttävät määränsä pisteinä, ja toisen väärän tuomion jälkeen langat yhdistävät pisteet pareiksi.

Väärä väite tehdään sen jälkeen todeksi: yksi laatikko muuttuu kultaiseksi, ja lapsi muuttaa sen lukua, kunnes palkki on suorassa. Asetuksella ”Tasapainoon” jokaisesta väitteestä puuttuu luku, esimerkiksi 8 + 4 = □ + 5. Sopii opetussuunnitelman sisältöalueeseen Luvut ja laskutoimitukset. Ilman ajanottoa ja ilman pisteytystä.

Mitä tehtävä sisältää

• Suunniteltu luokka-asteen 1 oppijoille (noin 6–7-vuotiaille)
• OPS 2014 -osa-alue: Luvut ja laskutoimitukset
• Linjassa OPS 2014:n kanssa

Näin tehtävä toimii

Lue todistajan väite ja napauta leimaa =, jos se on totta, tai leimaa ≠, jos se ei ole totta.

Napauta ”Kopauta nuijalla”. Oikea tuomio rikkoo sinetin, ja palkki näyttää, onko molemmilla puolilla yhtä paljon.

Jos palkki ei liiku, katso vaakakuppien alla olevia pisteitä ja tuomitse uudelleen.

Jos väite ei ole totta, muuta kultaisen laatikon lukua painikkeilla − ja +, kunnes palkki on suorassa. Toden väitteen jälkeen voit kääntää oikeussalin ja lukea väitteen toisin päin.

Asetuksessa ”Tasapainoon” ei ole leimaa: aseta puuttuva luku painikkeilla − ja + ja kopauta sitten nuijalla.

Asetuksista valitset väitteet (”Totta vai ei totta” tai ”Tasapainoon”) ja luvut (10 asti tai 20 asti).

Mitä lapsesi harjoittelee

• Yhtäsuuruusmerkin lukeminen niin, että ”molemmilla puolilla on yhtä paljon”, eikä ”seuraavaksi tulee vastaus”
• Sen ratkaiseminen, onko yhteen- tai vähennyslasku totta vai ei
• Sen huomaaminen, että 3 + 5 = 5 + 3 ja 7 = 3 + 4 ovat totta, kummin päin ne kirjoitetaankin
• Puuttuvan luvun löytäminen niin, että molemmilla puolilla on yhtä paljon

Oppimistavoitteet

Ymmärtää yhtäsuuruusmerkki niin, että ”molemmilla puolilla on yhtä paljon”

Päätellä, onko yhteen- tai vähennyslasku totta

Tehdä väärästä väitteestä tosi muuttamalla yhtä lukua

Löytää puuttuva luku yhtälöstä, kuten 8 + 4 = □ + 5