Apprendre à lire en s'amusant – histoire en ligne (GS-CP)

À propos de cette activité

Fable le renard raconte trois petites histoires en images : une moufle rouge perdue dans la neige, une souris qui tire de toutes ses forces sur une énorme carotte coincée, et un pique-nique surpris par la pluie, bien à l'abri sous un parapluie. L'enfant lit les trois vignettes, tape sur le bouton 🔊 pour écouter chaque phrase lue à voix haute, puis répond à des questions sur l'histoire : qui, quoi, où, ce qui arrive d'abord et à la fin, pourquoi, et comment les personnages se sentent. Pour répondre, il lui suffit de taper la bonne carte parmi trois réponses écrites.

Cette activité exerce en douceur la compréhension de récit : repérer les informations importantes d'une histoire, en suivre le fil et parler de ce que ressentent les personnages. C'est une première approche précieuse pour les jeunes lecteurs. Tout est gratuit, directement dans le navigateur, sans minuteur, sans score et sans compte à créer : l'enfant avance à son rythme, en confiance, avec une activité pensée pour accompagner les programmes officiels de l'école.

Ce que contient cette activité

• Conçu pour les élèves de la classe K (5–6 ans environ)
• Domaine des programmes officiels : Reading: Literature
• Aligné sur les programmes officiels

Comment jouer

Lis, ou écoute avec le bouton 🔊, la petite histoire de Fable.

Tape la carte qui répond à la question posée.

Ce que votre enfant travaille

• Lire une courte histoire racontée en images
• Repérer qui, quoi et où dans le récit
• Retrouver ce qui arrive d'abord et à la fin
• Comprendre pourquoi les choses se passent
• Parler de ce que ressentent les personnages

Objectifs d'apprentissage

Comprendre une histoire lue en images

Repérer les détails clés et l'ordre des événements

Répondre à des questions sur un récit