Kirjailija vai kuvittaja? Kuka tekee mitä kirjassa (1. luokka)
Inkyn kirjapajassa jokaisella on oma musteensa: kirjailija kirjoittaa sanat, kuvittaja piirtää kuvat ja lukija nauttii kirjasta. Lapsi vie jokaisen keskeneräisen sivun sille, joka voi tehdä sen valmiiksi – väärä henkilö tekee oman jälkensä väärään paikkaan. Harjoitus tukee perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden 2014 tavoitteita.
Inkyn kirjapajassa jokaisella on oma musteensa: kirjailija kirjoittaa sanat, kuvittaja piirtää kuvat ja lukija nauttii kirjasta. Lapsi vie jokaisen keskeneräisen sivun sille, joka voi tehdä sen valmiiksi – väärä henkilö tekee oman jälkensä väärään paikkaan. Harjoitus tukee perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden 2014 tavoitteita.
Tietoa tästä tehtävästä
Mustekala Inky painaa pienen kirjan sivuja, mutta jokainen sivu tulee ulos puolivalmiina: ilman kuvaa tai ilman sanoja. Lapsi vie jokaisen sivun sille, joka voi tehdä sen valmiiksi. Kirjailijan muste tekee vain sanoja, kuvittajan muste vain kuvia, eikä lukijalla ole mustetta lainkaan – hän nauttii valmiista sivusta. Vie ”Pieni vene lähti merelle.” kuvittajalle, niin vene ilmestyy tyhjään kehykseen. Se on vuorovaikutteinen lukuharjoitus, joka toimii selaimessa.
Väärä henkilö tekee silti oman jälkensä, mutta väärään paikkaan: kirjailija ahtaa pikkuruisia sanoja kuvaruutuun, kuvittaja maalaa littanan kuvan kirjoitusviivoille, ja lukija pysähtyy aukkoon. Muste valuu ja sivu palaa takaisin. Kun kirja on valmis, lapsi laittaa kirjailijan ja kuvittajan kanteen. Vain nimikyltit -asetuksella työpöydät sulkeutuvat, ja vain sanat kirjailija, kuvittaja ja lukija ratkaisevat.
Harjoitus tukee perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden 2014 tavoitteita: kirjan kirjailijan ja kuvittajan nimeämistä ja sen kertomista, mitä kumpikin tekee. Kahdeksan pientä kirjaa, jokainen sivu kuvapankin kuva. Ei aikarajaa eikä pisteitä.
Mitä tehtävä sisältää
- Suunniteltu luokka-asteen K oppijoille (noin 5–6-vuotiaille)
- OPS 2014 -osa-alue: Kertomusten lukeminen ja tulkitseminen
- Linjassa OPS 2014:n kanssa
Näin tehtävä toimii
Katso sivua: puuttuuko kuva vai sanat?
Vedä sivu sille, joka voi tehdä sen valmiiksi, tai napauta häntä.
Kun kirja on valmis, laita kirjailija ja kuvittaja kanteen.
Mitä lapsesi harjoittelee
- Sen kertominen, mitä kirjailija tekee: kirjoittaa sanat
- Sen kertominen, mitä kuvittaja tekee: piirtää kuvat
- Sen huomaaminen, mitä sivulta puuttuu: sanat vai kuva
- Sanojen ”kirjailija”, ”kuvittaja” ja ”lukija” lukeminen
Oppimistavoitteet
Lapsi nimeää kirjan kirjailijan ja kuvittajan
Lapsi kertoo, mitä kirjailija ja kuvittaja tekevät
Lapsi tietää, että tarina kerrotaan sekä sanoin että kuvin
Usein kysytyt kysymykset
- Mitä Kirjailija vai kuvittaja? Kuka tekee mitä kirjassa (1. luokka)-aktiviteetti opettaa?
- Kirjailija vai kuvittaja? Kuka tekee mitä kirjassa (1. luokka) on interaktiivinen aktiviteetti tasolle 1. luokka, joka keskittyy aiheeseen Kertomusten lukeminen ja tulkitseminen. Lapset pelaavat sitä suoraan selaimessa — ei tulostamista, kirjautumista eikä asennusta.
- Mille ikäryhmille tämä aktiviteetti on?
- Se on suunniteltu tasolle 1. luokka (Kertomusten lukeminen ja tulkitseminen) ja toimii hyvin koko luokan, pienryhmän tai itsenäiseen harjoitteluun.
Harjoittele tätä standardia
Katso kaikki RL.K.6-tehtävätLisää tehtäviä kokeiltavaksi
- RL.K.1Fablen kuvakirjat – lue tarina ja vastaa kysymyksiin (1. luokka)
- RL.K.3Tarinan osat: alku, ongelma ja ratkaisu (1. luokka)
- RL.K.2Herää, Pip! – laita tarina oikeaan järjestykseen (1. luokka)
- RL.K.7Mikä kuva näyttää lauseen? Lue ja yhdistä teksti ja kuva (1. luokka)
- RL.K.9Vertaile kahta tarinaa – yhtäläisyydet ja erot (1. luokka)
- K.CC.B.5Kuinka monta eläintä? Laske 1–10 — Kymmenruudukko