Schrijver of illustrator? Wie maakt een boek (groep 3)

Over deze activiteit

Inky de inktvis heeft een eigen boekenwerkplaats, en met zijn inkt maakt hij de mooiste boeken. In dit spel voor groep 3 laat Inky telkens een boek zien waar iemand aan werkt. Je kind kijkt welk werk er gedaan wordt — worden er woorden geschreven, plaatjes getekend of wordt er gelezen? — en tikt daarna wiens werk het is: de schrijver, de illustrator of de lezer.

Het grote idee is eenvoudig maar belangrijk voor groep 3: elk boek heeft een schrijver die de woorden en het verhaal schrijft, en een illustrator die de plaatjes tekent. En je kind zelf? Dat is de lezer die het boek leest. Deze rollen kennen is een eerste stap in boekoriëntatie: je kind snapt dat er achter elk boek echte mensen met verschillende taken zitten.

Het spel gaat zonder tijdsdruk en zonder punten, zodat je kind rustig kan ontdekken. Het sluit aan bij de SLO-kerndoelen voor groep 3, domein beginnende geletterdheid en boekoriëntatie: weten hoe een boek gemaakt is en wie er aan meewerkt.

Wat deze activiteit bevat

• Ontworpen voor leerlingen van groep K (ongeveer 5–6 jaar)
• Kerndoelen-domein: Begrijpend lezen: verhalen
• Afgestemd op de kerndoelen

Hoe het werkt

Kijk welk werk er aan het boek gedaan wordt.

Bedenk: worden er woorden geschreven, plaatjes getekend, of wordt er gelezen?

Tik op schrijver, illustrator of lezer — wiens werk is het?

Wat uw kind oefent

• De rollen schrijver, illustrator en lezer van elkaar onderscheiden
• Herkennen wie de woorden schrijft en wie de plaatjes tekent
• Begrijpen hoe een boek gemaakt wordt
• Eerste begrippen van boekoriëntatie opbouwen

Leerdoelen

Je kind kan de rollen schrijver, illustrator en lezer benoemen.

Je kind kan herkennen dat de schrijver de woorden schrijft en de illustrator de plaatjes tekent.

Je kind kan begrijpen dat een boek door verschillende mensen gemaakt wordt.