Äännelaatikot – äänne sanan alussa, keskellä ja lopussa (esiopetus)
Lapsi laittaa kuvan äännelaatikoiden päälle, ja kannet ponnahtavat auki siellä, missä kahden sanan äänteet ovat samat ja samassa kohdassa. Näin näkee, onko äänne sanan alussa, keskellä vai lopussa. Kolme tehtävää: sama äänne, missä äänne on ja kuule äänne missä vain. Ei ajastinta eikä pisteitä.
Lapsi laittaa kuvan äännelaatikoiden päälle, ja kannet ponnahtavat auki siellä, missä kahden sanan äänteet ovat samat ja samassa kohdassa. Näin näkee, onko äänne sanan alussa, keskellä vai lopussa. Kolme tehtävää: sama äänne, missä äänne on ja kuule äänne missä vain. Ei ajastinta eikä pisteitä.
Tietoa tästä tehtävästä
Sana on äännelaatikoissa, yksi laatikko jokaista äännettä kohti: p · i · p · o. Lapsi laittaa kuvan laatikoiden päälle, ja kannet ponnahtavat auki siellä, missä äänteet ovat samat kuin sanassa, samassa kohdassa. Kun talon kuva laitetaan sanan pipo päälle, viimeinen o ponnahtaa auki, mutta ensimmäinen laatikko pysyy kiinni: yksi äänne on sama, mutta ei alussa. Tämä on vuorovaikutteinen äännetietoisuuden harjoitus, joka toimii selaimessa.
Laatikot kuuntelevat, ne eivät lue. Jokainen kirjain on oma laatikkonsa, kuten suomen kielessä äänne ja kirjain yleensäkin. Kolme tehtävää käyttää laatikoita: etsi kuva, jossa on sama äänne alussa tai lopussa; napauta laatikkoa, jossa äänne on; ja lajittele kuvat sen mukaan, onko sanassa äänne vai ei.
Harjoitus tukee OPS 2014:n kielellisen tietoisuuden tavoitteita: sanan alku- ja loppuäänteen kuulemista. Ei ajastinta eikä pisteitä.
Mitä tehtävä sisältää
- Suunniteltu luokka-asteen K oppijoille (noin 5–6-vuotiaille)
- OPS 2014 -osa-alue: Lukemisen perustaidot
- Linjassa OPS 2014:n kanssa
Näin tehtävä toimii
Katso sanaa laatikoissaan; nuoli näyttää laatikon, jota kuunnellaan.
Vedä kuva laatikoiden päälle ja paina Tarkista.
Katso, mitkä kannet ponnahtavat auki: oikeassa kuvassa kysytty laatikko aukeaa.
Mitä lapsesi harjoittelee
- Sanan alku- ja loppuäänteen kuuleminen
- Kahden sanan vertaaminen saman kohdan äänteen perusteella
- Oikeassa kohdassa olevan äänteen erottaminen samasta äänteestä toisessa kohdassa
- Sen löytäminen, missä äänne sanassa on ja onko se siellä
Oppimistavoitteet
Lapsi kuulee sanan alku- ja loppuäänteen
Lapsi vertaa sanoja saman kohdan äänteen perusteella
Lapsi tunnistaa äänteen sen kuulosta, ei kirjaimesta
Usein kysytyt kysymykset
- Mitä Äännelaatikot – äänne sanan alussa, keskellä ja lopussa (esiopetus)-aktiviteetti opettaa?
- Äännelaatikot – äänne sanan alussa, keskellä ja lopussa (esiopetus) on interaktiivinen aktiviteetti tasolle Esiopetus, joka keskittyy aiheeseen Fonologinen tietoisuus. Lapset pelaavat sitä suoraan selaimessa — ei tulostamista, kirjautumista eikä asennusta.
- Mille ikäryhmille tämä aktiviteetti on?
- Se on suunniteltu tasolle Esiopetus (Fonologinen tietoisuus) ja toimii hyvin koko luokan, pienryhmän tai itsenäiseen harjoitteluun.
Harjoittele tätä standardia
Katso kaikki RF.K.2.d-tehtävätLisää tehtäviä kokeiltavaksi
- RF.K.3.aAlkuäänteet — Mikä Kuva Alkaa Tällä Äänteellä?
- RF.K.1.dYhdistä Isot Ja Pienet Kirjaimet
- RF.K.2.aRiimit esiopetuksessa – löydä sanat, jotka rimmaavat
- RF.K.2.BMuodosta sana tavuista — Esiopetuksen fonologia
- RF.K.2.cYhdistä ensimmäinen äänne ja sanan loppu
- RF.K.2.eVaihda äänne kääntökortissa – uusi sana (esiopetus)