Mitä Kummalla ryhmällä on enemmän? — Esiopetuksen laskemista-aktiviteetti opettaa?

Kummalla ryhmällä on enemmän? — Esiopetuksen laskemista on ilmainen interaktiivinen aktiviteetti tasolle Esiopetus, joka keskittyy aiheeseen Luvut ja laskutoimitukset. Lapset pelaavat sitä suoraan selaimessa — ei tulostamista, kirjautumista eikä asennusta.

Onko Kummalla ryhmällä on enemmän? — Esiopetuksen laskemista ilmainen käyttää?

Kyllä. Kummalla ryhmällä on enemmän? — Esiopetuksen laskemista on täysin ilmainen, ilman rekisteröitymistä ja maksumuuria, millä tahansa tabletilla, kannettavalla tai luokan älytaululla.

Mille ikäryhmille tämä aktiviteetti on?

Se on suunniteltu tasolle Esiopetus (Luvut ja laskutoimitukset) ja toimii hyvin koko luokan, pienryhmän tai itsenäiseen harjoitteluun.

Kummalla ryhmällä on enemmän? — Esiopetuksen laskemista

Katso kahta esineryhmää ja napauta sitä, jossa on enemmän. Yhteensopiva OPS 2014:n kanssa — tunnistaa, onko esineiden määrä yhdessä ryhmässä suurempi, pienempi vai yhtä suuri kuin toisessa.

Esiopetus·Luvut ja laskutoimitukset·K.CC.C.6

Tietoa tästä tehtävästä

Kaksi kuvaryhmää ilmestyy vierekkäin — kissoja, koiria, ankkoja, kaloja, omenoita, banaaneja, appelsiineja tai mansikoita — ja lapsi napauttaa sitä ryhmää, jossa on enemmän. Määrät yltävät kahdeksaan, ja lapsi vertailee katsomalla ja laskemalla numeroita lukematta. Tämä maksuton esiopetuksen laskemistehtävä toimii selaimessa puhelimella, tabletilla ja luokan tietokoneella ilman tiliä.

Tärkein oivallus on, että "enemmän" tarkoittaa lukumäärää, ei sitä, kuinka paljon tilaa ryhmä vie. Koska ryhmät voivat olla lähellä toisiaan — vaikka seitsemän kuutta vastaan tai kuusi viittä vastaan — lapsi ei voi voittaa vain vilkaisemalla suurempaa läjää, vaan hänen on todella laskettava molemmat ryhmät ja verrattava määriä. Näin vältetään tuttu silmänpetos, jossa muutama hajallaan oleva kuva näyttää suuremmalta kuin tiivis pieni rykelmä.

Tehtävä on OPS 2014:n mukainen esiopetuksen matematiikkaa — lapsi tunnistaa, onko esineiden määrä yhdessä ryhmässä suurempi, pienempi vai yhtä suuri kuin toisessa. Ei ajastinta, ei pisteitä — vain rauhallista ja leikkisää harjoittelua.

Mitä tehtävä sisältää

Suunniteltu luokka-asteen K oppijoille (noin 5–6-vuotiaille)
OPS 2014 -osa-alue: Luvut ja laskutoimitukset
Linjassa OPS 2014:n kanssa

Näin tehtävä toimii

Katso kahta kuvaryhmää ja laske, montako esinettä on kummassakin.

Napauta sitä ryhmää, jossa on enemmän, ja tarkista sitten valintasi.

Menikö pieleen? Voit yrittää uudelleen niin monta kertaa kuin haluat — ei ajastinta eikä pisteitä.

Mitä lapsesi harjoittelee

Laskee, montako esinettä on kummassakin kahdesta ryhmästä.
Vertaa kahta lukumäärää ja päättää, kummassa ryhmässä on enemmän.
Jättää huomiotta sen, kuinka hajallaan tai tiiviinä ryhmä näyttää, ja laskee sen sijaan.
Yhdistää suuremman lukumäärän ajatukseen "enemmän".

Oppimistavoitteet

Lapsi osaa kertoa laskemalla, kummassa kahdesta ryhmästä on enemmän.

Lapsi ymmärtää, että suurempi lukumäärä tarkoittaa enemmän riippumatta siitä, miten kuvat on aseteltu.

Lapsi rakentaa vertailun pohjan myöhempää suurempi kuin- ja pienempi kuin -työskentelyä varten.

Usein kysytyt kysymykset

Mitä Kummalla ryhmällä on enemmän? — Esiopetuksen laskemista-aktiviteetti opettaa?: Kummalla ryhmällä on enemmän? — Esiopetuksen laskemista on ilmainen interaktiivinen aktiviteetti tasolle Esiopetus, joka keskittyy aiheeseen Luvut ja laskutoimitukset. Lapset pelaavat sitä suoraan selaimessa — ei tulostamista, kirjautumista eikä asennusta.
Onko Kummalla ryhmällä on enemmän? — Esiopetuksen laskemista ilmainen käyttää?: Kyllä. Kummalla ryhmällä on enemmän? — Esiopetuksen laskemista on täysin ilmainen, ilman rekisteröitymistä ja maksumuuria, millä tahansa tabletilla, kannettavalla tai luokan älytaululla.
Mille ikäryhmille tämä aktiviteetti on?: Se on suunniteltu tasolle Esiopetus (Luvut ja laskutoimitukset) ja toimii hyvin koko luokan, pienryhmän tai itsenäiseen harjoitteluun.

Harjoittele tätä standardia

Katso kaikki K.CC.C.6-tehtävät