Puuttuva luku yhteen- ja vähennyslaskussa – kaksi mittaria (1. lk)

Tietoa tästä tehtävästä

Jokaisella Fixitin työpöydän rikkinäisellä laitteella on kaksi mittaria, yksi yhtäsuuruusmerkin kummallekin puolelle. Niiden alla on lasku, kuten 9 + □ = 15, josta puuttuu yksi luku. Lapsi laittaa luvun tyhjään ruutuun ja vetää vivusta: kumpikin osoitin käy oman puolensa läpi askel kerrallaan, eteenpäin yhteenlaskussa ja taaksepäin vähennyslaskussa, ja laite toimii vain, kun molemmat osoittimet pysähtyvät samaan lukuun.

Puuttuva luku voi olla missä tahansa: tulos (8 + 5 = □ tai 16 − 7 = □), yhteenlaskettava (9 + □ = 15), pois otettava luku (13 − □ = 8), aloitusluku (□ − 6 = 8) tai osa kaksipuolista laskua, kuten 6 + 6 = □ + 4, jossa kummankin puolen pitää näyttää 12. Väärällä luvulla osoittimien väli syttyy valoon; toisen yrityksen jälkeen mittari merkitsee laskettavat askeleet. Mikään ei näytä vastausta ennen kuin vivusta vedetään.

Asetus ”100 asti” käyttää enimmäkseen tasakymmeniä, tasan kymmenen hyppyä (62 + □ = 72) ja kolmen luvun ketjua. Sopii opetussuunnitelman sisältöalueeseen Luvut ja laskutoimitukset. Ilman ajanottoa ja ilman pisteytystä.

Mitä tehtävä sisältää

• Suunniteltu luokka-asteen 1 oppijoille (noin 6–7-vuotiaille)
• OPS 2014 -osa-alue: Luvut ja laskutoimitukset
• Linjassa OPS 2014:n kanssa

Näin tehtävä toimii

Lue lasku kahden mittarin alta ja etsi tyhjä ruutu.

Napauta ruutua ja valitse luku. Asetuksessa ”100 asti” säädät kymmenet ja ykköset nuolilla.

Vedä vivusta. Jos molemmat osoittimet pysähtyvät samaan lukuun, laite toimii.

Jos eivät, katso osoittimien väliä, vaihda lukua ja vedä uudelleen. Napauta mittaria, niin näet sen osoittimen uudelleen.

Asetuksista valitset luvut (10 asti, 20 asti tai 100 asti) ja sen, milloin laskupolku näkyy (vain apuna tai aina).

Mitä lapsesi harjoittelee

• Tuntemattoman luvun löytäminen missä kohdassa tahansa: tulos, yhteenlaskettava, pois otettava luku tai aloitusluku
• Yhtäsuuruusmerkin lukeminen niin, että ”molemmat puolet näyttävät samaa lukua”
• Eteenpäin ja taaksepäin laskeminen tutusta luvusta
• Laskun, kuten 6 + 6 = □ + 4, molempien puolten tekeminen yhtä suuriksi

Oppimistavoitteet

Löytää tuntematon luku yhteen- tai vähennyslaskusta, missä se onkin

Ymmärtää, että yhtäsuuruusmerkin molemmat puolet näyttävät yhtä paljon

Laskea eteenpäin tai taaksepäin puuttuvan osan löytämiseksi

Tehdä kahden luvun puolista yhtä suuret