Construis un quadrillage en rangées – total par addition répétée (CE1)

À propos de cette activité

L'enfant construit un quadrillage rectangulaire — des rangées égales alignées en colonnes — puis cherche combien il y a de jetons en tout. Les manches partent d'un petit quadrillage de 2 sur 3 et grandissent vers 3 sur 4, 2 sur 5, 4 sur 4 et 4 sur 3, si bien qu'on remplit des grilles bien rangées de tailles différentes. C'est une activité de mathématiques de CE1, gratuite et interactive, qui se joue directement dans le navigateur, sans rien installer et sans inscription.

La grande idée, c'est qu'un rectangle de rangées égales peut s'additionner de façon rapide. À mesure que l'enfant touche pour remplir chaque rangée, une bande d'addition répétée se construit en dessous — 4 + 4 + 4 — pour qu'il voie « quatre, compté trois fois » plutôt que de compter chaque jeton un par un. Il tape ensuite le total sur le clavier. Voir les rangées s'aligner comme des termes égaux, c'est exactement le pont entre l'addition et la multiplication. L'activité est alignée sur les programmes officiels, dans le domaine du calcul : ni minuteur, ni score, juste un entraînement calme et ludique.

Ce que contient cette activité

• Conçu pour les élèves de la classe 2 (7–8 ans environ)
• Domaine des programmes officiels : Nombres et calcul
• Aligné sur les programmes officiels

Comment jouer

Regarde le quadrillage demandé — par exemple 3 rangées de 4 — et touche pour remplir chaque rangée.

Observe la bande d'addition répétée qui additionne les rangées égales, puis tape combien il y en a en tout sur le clavier.

Pas tout à fait ? Recommence autant de fois que tu veux : il n'y a ni minuteur, ni score.

Ce que votre enfant travaille

• Remplir un quadrillage rectangulaire en rangées et colonnes égales.
• Lire le quadrillage comme une addition répétée, par exemple 4 + 4 + 4 = 12.
• Compter par groupes égaux au lieu de compter un par un pour trouver un total.
• Taper le total qui correspond aux rangées que l'enfant vient de construire.

Objectifs d'apprentissage

Trouver le total d'un quadrillage rectangulaire grâce à l'addition répétée.

Voir les rangées égales comme des termes égaux et écrire la somme correspondante.

Construire la base des groupes égaux d'où naîtra la multiplication dans les classes suivantes.