Compléments à 6 et jusqu'à 10 – composer le nombre en ligne (GS)

À propos de cette activité

Un nombre cible apparaît — disons 5 — et l'enfant cherche les paires de nombres qui l'atteignent, comme 1 et 4 ou 2 et 3 : il touche un nombre, puis son partenaire, et la paire se relie. C'est un jeu d'association de nombres de maternelle, gratuit et interactif, qui se joue directement dans le navigateur, sans installation et sans compte.

La grande idée, c'est qu'un même nombre peut se composer de plusieurs façons. Avec une cible de 7, l'enfant peut relier 0 et 7, puis 3 et 4, et découvrir que le même total a plusieurs paires possibles. Comme l'activité demande toutes les paires qui font la cible plutôt qu'une seule bonne réponse, elle construit en douceur le sens du « partie-partie-tout » sur lequel reposera toute l'addition. L'activité suit les programmes officiels : ni minuteur, ni score, juste un entraînement calme et ludique.

Ce que contient cette activité

• Conçu pour les élèves de la classe K (5–6 ans environ)
• Domaine des programmes officiels : Nombres et calcul
• Aligné sur les programmes officiels

Comment jouer

Regarde le nombre cible de la manche, par exemple 6.

Touche un nombre, puis son partenaire qui fait la cible, et regarde la paire se relier.

Trouve toutes les paires qui font la cible : il n'y a ni minuteur, ni score, alors prends ton temps.

Ce que votre enfant travaille

• Trouver deux nombres qui font une cible jusqu'à 10.
• Découvrir plusieurs paires qui composent le même nombre.
• Construire la compréhension « partie-partie-tout » des petits nombres.
• Associer un nombre à son partenaire qui complète le total.

Objectifs d'apprentissage

Décomposer les nombres jusqu'à 10 en paires de plusieurs façons.

Comprendre qu'un nombre est fait de parties plus petites.

Poser la base « partie-partie-tout » de l'addition et de la soustraction.