Størst og mindst i børnehaveklassen

At ordne ting fra mindst til størst er en tidlig og vigtig matematisk øvelse. I disse opgaver til børnehaveklassen får barnet en lille flok motiver i forskellige størrelser og skal sætte dem i rækkefølge efter, hvor store de er. Til forskel fra en simpel stor-eller-lille-sammenligning skal barnet her holde styr på flere ting på én gang og finde deres indbyrdes orden, hvad er mindst, hvad er størst, og hvad ligger imellem.

Øvelsen udvikler barnets fornemmelse for størrelse som noget, der kan sammenlignes og rangordnes, og den lægger et første grundlag for at måle. Barnet træner at sammenligne flere elementer, at bruge ordene størst, mindst og mellemstor, og at tænke i en ordnet række. Den slags målingsforestillinger er en fast del af den matematiske opmærksomhed i 0. klasse og en god optakt til senere arbejde med længde og mål. Opgaverne er konkrete og lette at gå til for de yngste skoleelever.

Der er 15 opgaver i samlingen, hver med sit facit. Du henter dem gratis som PDF og printer dem ud, så barnet kan nummerere eller tegne rækkefølgen på arket. Alt er gratis og uden login, ingen oprettelse, ingen betaling, så der er fri adgang til at øve at ordne efter størrelse.