Textmerkmale nutzen – Sachbuch lesen, Klasse 2

Über diese Aktivität

Detektiv Dewey steht vor einem dicken Sachbuch und sucht eine ganz bestimmte Information — und er rät nicht einfach drauflos. Er benutzt die Werkzeuge, die das Buch selbst mitbringt: das Inhaltsverzeichnis, die Überschriften, die Bildunterschriften und die Seite mit den wichtigen Wörtern. Dein Kind hilft ihm dabei, mit genau diesen Werkzeugen die richtige Stelle zu finden.

Das ist die große Idee dahinter: Sachbücher und Sachtexte sind nicht zum Durchlesen von vorne bis hinten gemacht — sie haben eingebaute Werkzeuge, die beim Finden von Informationen helfen. Wer wissen will, in welchem Kapitel etwas über ein Tier steht, schaut nicht jede Seite durch, sondern schlägt im Inhaltsverzeichnis nach. Wer ein schwieriges Wort nicht kennt, sucht es bei den wichtigen Wörtern. Das ist eine Lesestrategie — und sie ist etwas anderes als „die Antwort im Text suchen“: Hier geht es darum, sich im Buch zurechtzufinden und gezielt dorthin zu navigieren, wo die Information steht.

Damit dein Kind wirklich die Werkzeuge liest und nicht aus dem Gedächtnis rät, sind die Tiere in den Rätseln ausgedacht — erfundene Namen, die es noch nie gehört hat. So muss es die Überschrift oder das Inhaltsverzeichnis tatsächlich benutzen. Die Aktivität ist kostenlos, ganz ohne Zeitdruck und ohne Punkte, und sie ist auf den Bereich „Lesen – mit Texten und Medien umgehen“ im Lehrplan der Grundschule abgestimmt.

Was diese Aktivität enthält

• Konzipiert für Lernende der Klasse 1 (etwa 6–7 Jahre)
• Lehrplanbereich: Sachtexte verstehen
• An den Lehrplänen ausgerichtet

So wird gespielt

Lies die Frage des Detektivs — was soll gefunden werden?

Schau dir das Werkzeug des Buches an: Inhaltsverzeichnis, Überschrift oder Bildunterschrift.

Tippe die Stelle an, die zur Frage passt.

Was Ihr Kind übt

• Im Inhaltsverzeichnis nachschauen, in welchem Kapitel eine Information steht.
• Eine Überschrift gezielt lesen, um die passende Stelle zu finden.
• Bei den wichtigen Wörtern die Bedeutung eines Wortes finden.
• Eine Bildunterschrift lesen, um zu verstehen, was ein Bild zeigt.

Lernziele

Dein Kind kann das Inhaltsverzeichnis nutzen, um das richtige Kapitel zu finden.

Dein Kind kann eine Überschrift und eine Bildunterschrift gezielt lesen, um eine Information zu finden.

Dein Kind kann erklären, dass ein Sachbuch Werkzeuge zum Nachschlagen hat, statt eine Antwort zu raten.