1. Klasse · Mathe · Unterrichtseinheit
Plus und Minus bis 10
5 Stundenetwa 3 Wochen
Am Ende der Einheit stehen drei weitere Tage: ein Wiederholungstag, die Lernkontrolle und ein Tag, an dem du mit den Ergebnissen weiterarbeitest.
Einheit 2 von 8 in „Mathe Klasse 1: Stoffverteilung für 27 Wochen“
Das steckt in dieser Einheit
- 5 Stunden in Unterrichtsreihenfolge, jede mit Ziel und Lehrerhinweis
- 19 Arbeitsblätter zum Ausdrucken, wo vorhanden auch ein leichteres und ein schwereres
- 3 Werkzeuge für Beamer oder Whiteboard
- 3 Übungen und Arbeitsblätter, die Kinder am Bildschirm bearbeiten
- 4 Kontrollblätter zum Einsammeln
Die ganze Einheit in einer Datei
Drucke alle Arbeitsblätter der Einheit auf einmal, vorn die Handreichung. Sie hat eine Seite pro Stunde: das Ziel, die Arbeitsblätter zum Austeilen und den Lehrerhinweis.
Die Einheit als Datei, die Handreichung und gespeicherte Arbeitsblätter gehören zum Tarif Lehrkraft.
Dein PDF wird in deinem Browser zusammengestellt, deshalb enthält es immer die neueste Fassung jedes Arbeitsblatts.
Stunden
Stunde 1
Zwei Gruppen zusammenzählen
Die Kinder legen zwei Gruppen mit zusammen höchstens 10 Dingen zusammen, zählen, wie viele es insgesamt sind, und schreiben die Summe als Zahl auf.
- BildungsstandardsBildungsstandards (KMK)Rechenoperationen verstehen und beherrschen
2 Unterrichtstage
- Tag 1Einführen: Üben auf Papier (Basisblatt)
- Tag 2Üben und kontrollieren: Üben auf Papier (Leichteres Blatt, Schwereres Blatt) · Üben am Bildschirm · Kontrollblatt
Üben auf Papier
Bilder zusammenzählen
Domino-Mathe
Üben am Bildschirm
Stunde 2
Tauschaufgaben: 2 + 5 und 5 + 2
Die Kinder lösen Tauschaufgaben bis 10 und erläutern am Bild, warum beide Aufgaben dasselbe Ergebnis haben.
- BildungsstandardsBildungsstandards (KMK)Rechenoperationen verstehen und beherrschen
2 Unterrichtstage
- Tag 1Einführen: Zahlenwaage · Üben auf Papier (Basisblatt)
- Tag 2Üben und kontrollieren: Üben auf Papier (Leichteres Blatt, Schwereres Blatt) · Kontrollblatt
Einstieg und Erarbeitung
Üben auf Papier
Tauschaufgaben beim Plusrechnen
Stunde 3
Wegnehmen: Wie viele bleiben übrig?
Die Kinder sehen eine Gruppe von höchstens 10 Bildern, von denen einige durchgestrichen sind, zählen, wie viele übrig bleiben, und schreiben diese Zahl auf.
- BildungsstandardsBildungsstandards (KMK)Rechenoperationen verstehen und beherrschen
2 Unterrichtstage
- Tag 1Einführen: Üben auf Papier (Basisblatt)
- Tag 2Üben und kontrollieren: Weitere Blätter aus dem Generator · Kontrollblatt
Üben auf Papier
Durchstreichen und Abziehen
Minusaufgaben mit Bildern
Stunde 4
Verliebte Zahlen: zusammen 10
Die Kinder finden zu einer Zahl die Partnerzahl, mit der sie zusammen 10 ergibt, und kennen die Zahlenpaare der 10.
- BildungsstandardsBildungsstandards (KMK)Rechenoperationen verstehen und beherrschen
2 Unterrichtstage
- Tag 1Einführen: Zehnerfeld · Üben auf Papier (Basisblatt)
- Tag 2Üben: Üben auf Papier (Leichteres Blatt, Schwereres Blatt) · Üben am Bildschirm
Einstieg und Erarbeitung
Üben auf Papier
Ergänzen bis 10
Rechenlabyrinth 1. Klasse: Verliebte Zahlen
Üben am Bildschirm
Stunde 5
Am Zahlenstrahl vorwärts und rückwärts hüpfen
Die Kinder rechnen plus, indem sie am Zahlenstrahl vorwärts hüpfen, und minus, indem sie rückwärts hüpfen; sie starten bei der ersten Zahl.
- BildungsstandardsBildungsstandards (KMK)Rechenoperationen verstehen und beherrschen
- Bereitet vor aufBildungsstandards (KMK)Rechenoperationen verstehen und beherrschen
3 Unterrichtstage
- Tag 1Einführen: Zahlenstrahl · Üben auf Papier (Basisblatt)
- Tag 2Üben und kontrollieren: Üben auf Papier (Leichteres Blatt, Schwereres Blatt) · Üben am Bildschirm · Kontrollblatt
- Tag 3Fördern und fordern: Werte die Kontrollblätter aus: Wer noch unsicher ist, arbeitet noch einmal mit dem Werkzeug und einem neuen Blatt aus dem Generator; die anderen bekommen ein schwereres Blatt.
Einstieg und Erarbeitung
Üben auf Papier
Weiterzählen
Rückwärtszählen
Üben am Bildschirm
Lernkontrolle: vor und nach der Einheit
Zwei kurze Lernkontrollen auf Papier, zusammengestellt aus den Arbeitsblättern dieser Einheit. Teile Lernkontrolle A aus, bevor du mit der Einheit beginnst, und Lernkontrolle B danach: So siehst du, was die Kinder dazugelernt haben. Jeder Teil gehört zu einer Stunde.
- Teil 1: Stunde 1, Zwei Gruppen zusammenzählen (2 Aufgaben)
- Teil 2: Stunde 2, Tauschaufgaben: 2 + 5 und 5 + 2 (1 Aufgabe)
- Teil 3: Stunde 3, Wegnehmen: Wie viele bleiben übrig? (1 Aufgabe)
- Teil 4: Stunde 4, Verliebte Zahlen: zusammen 10 (1 Aufgabe)
Nicht in der Lernkontrolle: Stunde 5. Arbeitsblätter, die sich nicht in einzelne Aufgaben zerlegen lassen, sind nicht dabei.
Das Ausdrucken einer Lernkontrolle zählt als Download, wie bei jedem Arbeitsblatt.
Die Lösungen und die Seiten für die Lehrkraft sind im bezahlten Tarif Lehrkraft enthalten.
Das ist eine Lernkontrolle zu den Stunden dieser Einheit, gedacht für deinen Unterricht. Sie ist kein standardisierter Test, und die Punkte ergeben keine Note.