Comparer les contenances : lequel contient le plus ? - GS

À propos de cette activité

Au stand de jus de baies de Bramble, à toi de deviner quel récipient contient le plus de jus ! Ton enfant fait son choix AVANT que Bramble ne verse — et son choix est verrouillé. Ensuite, Bramble verse le jus pour vérifier. Attention : un verre haut et fin peut tromper les yeux, car un récipient large et bas contient parfois plus ! Et parfois, deux récipients très différents contiennent pareil. D'autres défis viennent enrichir le jeu : est-ce que le jus va tenir ou déborder, et redire lequel des deux contenait le plus.

Comparer directement des contenances — dire lequel contient le plus, le moins, ou autant —, sans compter ni mesurer, est un attendu de la maternelle (« comparer, classer des objets selon leur contenance »). En se fiant à ce qu'il voit, puis à ce qu'il découvre en versant, l'enfant développe le sens des grandeurs et prépare la mesure. Le jeu est entièrement gratuit, fonctionne directement dans le navigateur, sans minuteur, sans points et sans compte à créer, et laisse l'enfant avancer à son rythme, en accord avec les programmes officiels de l'école (domaine « Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées »).

Ce que contient cette activité

• Conçu pour les élèves de la classe K (5–6 ans environ)
• Domaine des programmes officiels : Grandeurs et mesures
• Aligné sur les programmes officiels

Comment jouer

Regarde les deux récipients et devine lequel contient le plus de jus.

Bramble verse pour vérifier, puis touche Vérifier pour servir le prochain ami.

Ce que votre enfant travaille

• Comparer la contenance de deux récipients
• Dire lequel contient le plus, le moins, ou autant
• Deviner avant de vérifier en versant
• Comprendre qu'un récipient haut et fin ne contient pas toujours le plus
• Reconnaître que deux récipients différents peuvent contenir pareil

Objectifs d'apprentissage

Comparer des contenances

Développer le sens des grandeurs

Préparer la mesure