Junipers klokketårn – verbets tider: fortid, nåtid og framtid (1. trinn)
I Junipers klokketårn fremkaller hvert verb seg selv: fortid blir et stille bilde, nåtid et levende vindu og framtid en lukket konvolutt. Tidsordet i setningen – i går, akkurat nå, i morgen – sender kortet til albumet, vinduskarmen eller brevsprekken, og hver åpning tar bare sin egen sort. Senere leser barnet verbet og velger tidsordet, finner fortid og infinitiv og skriver infinitiven. Interaktiv grammatikkøvelse for 1. trinn i tråd med LK20.
I Junipers klokketårn fremkaller hvert verb seg selv: fortid blir et stille bilde, nåtid et levende vindu og framtid en lukket konvolutt. Tidsordet i setningen – i går, akkurat nå, i morgen – sender kortet til albumet, vinduskarmen eller brevsprekken, og hver åpning tar bare sin egen sort. Senere leser barnet verbet og velger tidsordet, finner fortid og infinitiv og skriver infinitiven. Interaktiv grammatikkøvelse for 1. trinn i tråd med LK20.
Om denne aktiviteten
Verbets form forteller når noe skjer, og her blir hver form en ting man kan holde i hånden. På et setningskort står et tidsord og et hull; under det ligger verbkortene, og nederst står et klokketårn med tre åpninger: en albumlomme for det som har skjedd, et vindu for akkurat nå og en brevsprekk for i morgen.
Legg et kort i hullet og sjekk: kortet fremkalles. Fortid blir et stille bilde, nåtid et vindu der bildet beveger seg, og framtid et forseglet brev. Så går det til åpningen tidsordet peker på, og bare riktig sort passer: «Båtene seilte på vannet i går» setter et bilde i albumet, «Hundene skal leke i parken i morgen» slipper et brev gjennom sprekken.
Senere nivåer har vanskelige verb (fløy, dro, var); deretter leser barnet verbet og velger tidsord, finner fortiden til hvert verb, finner verbet i setningen og skriver infinitiven. I tråd med LK20. Uten tidtaking og uten poeng.
Hva aktiviteten inneholder
- Laget for elever på trinn 1 (omtrent 6–7 år)
- LK20-område: Språket som system og mulighet
- Følger LK20
Slik gjør du det
Les tidsordet (i går, akkurat nå eller i morgen) og se på kortene.
Dra eller trykk på et kort så det havner i hullet, sjekk så og se hvor det går.
I innstillingene velger du nivå: fra i går, nå og i morgen til å skrive infinitiven.
Hva barnet ditt øver på
- Velge den verbformen som passer til i går, akkurat nå eller i morgen
- Bruke uregelrette fortidsformer som fløy, gikk og var
- Lese et verb og avgjøre om det har skjedd, skjer nå eller skal skje
- Finne verbet i en setning og si infinitiven
Læringsmål
La verbets form passe til tiden setningen handler om.
Bruke vanlige uregelrette fortidsformer.
Finne verbet i en setning og si infinitiven.
Ofte stilte spørsmål
- Hva lærer Junipers klokketårn – verbets tider: fortid, nåtid og framtid (1. trinn)-aktiviteten?
- Junipers klokketårn – verbets tider: fortid, nåtid og framtid (1. trinn) er en interaktiv aktivitet for 1. trinn, med fokus på Språket som system og mulighet. Barna spiller den rett i nettleseren — ingen utskrift, innlogging eller oppsett kreves.
- Hvilke aldre er denne aktiviteten for?
- Den er laget for 1. trinn (Språket som system og mulighet) og fungerer godt til arbeid i full klasse, i smågrupper eller individuelt.
Øv på denne standarden
Se alle L.1.1.e-aktiviteterFlere aktiviteter å prøve
- L.1.5.dKomfyrbryteren – ord fra svak til sterk (1. trinn)
- L.1.1.dHatties hattebutikk – personlige pronomen: han, ham, hans (1. trinn)
- L.1.1.jBygg setninger – ordstilling, stor forbokstav og punktum (2. trinn)
- L.K.1.FSunnys kafé – Hele bestillingen i én setning (1. trinn)
- L.1.2.eOrddoktoren – stav ord etter lyden (1. trinn)
- L.K.1.aSkriv bokstaver med Snippy – start, retning og rekkefølge (1. trinn)