Læs hyppige ord – ordbilleder for 1. klasse

Om denne aktivitet

Læs hyppige ord lader barnet høre et almindeligt ord læst højt og derefter trykke på det rigtige ordbillede blandt fire ord, der ligner hinanden — hverdagsord som og, er, jeg, det, var, se og kan, som dukker op hele tiden i de første tekster. Det er en gratis, interaktiv læseaktivitet til 1. klasse, der kører direkte i browseren på tablet, telefon og computer, uden at installere noget og uden konto.

Den store idé er at genkende almindelige ord på et øjeblik, så læsningen kan glide. Mange af ordene kan ikke uden videre lydes ud, så de forkerte valg er nære slægtninge — var ved siden af var, og ved siden af og — og barnet skal kende præcis det rigtige ord, ikke bare en lignende form. At høre ordet og finde det på skrift forbinder lyd og stavemåde for netop de ord, børnene møder allermest. Aktiviteten følger Fælles Mål inden for de tidlige læsefærdigheder: at genkende hyppige ordbilleder. Der er ingen timer og ingen point.

Hvad aktiviteten indeholder

• Udviklet til elever på klassetrin K (cirka 5–6 år)
• Fælles Mål-område: Læsning (afkodning)
• Følger Fælles Mål

Sådan gør man

Barnet lytter til ordet, der bliver læst højt — og kan trykke for at høre det igen.

Barnet trykker på det skrevne ord, der passer med det, det hørte, og trykker så på Tjek.

Passer det ikke? Så kan barnet prøve igen, så mange gange det vil — der er ingen timer og ingen point.

Hvad dit barn øver

• Genkende almindelige ordbilleder som og, er, det og jeg på et øjeblik
• Forbinde et ord, man hører, med dets skrevne form
• Kende ord, der ligner hinanden, fra hinanden
• Bygge den hurtige ordgenkendelse, der gør læsningen flydende

Læringsmål

Barnet kan læse hyppige ordbilleder på et øjeblik

Barnet kan forbinde et ord, det hører, med dets præcise stavemåde blandt ord, der ligner hinanden

Barnet opbygger det ordforråd af ordbilleder, der frigør opmærksomhed til at forstå det, det læser