Modsætninger – find det modsatte (1. klasse)
Hvert par modsætninger bor på én stang. Barnet lægger et kort på stangen, og kortet glider derhen, hvor dets betydning hører til: Det modsatte ord kører helt ud i den anden ende, et mellemord stopper i midten, og et ord, der betyder det samme, lægger sig ved siden af. Senere øver barnet sætninger og forstavelser, der vender et ord. Øvelsen følger Fælles Mål.
Hvert par modsætninger bor på én stang. Barnet lægger et kort på stangen, og kortet glider derhen, hvor dets betydning hører til: Det modsatte ord kører helt ud i den anden ende, et mellemord stopper i midten, og et ord, der betyder det samme, lægger sig ved siden af. Senere øver barnet sætninger og forstavelser, der vender et ord. Øvelsen følger Fælles Mål.
Om denne aktivitet
Hvert par modsætninger bor på én stang. Stangen for varm og kold er malet fra rød til blå; barnet lægger et kort på den, og kortet glider derhen, hvor dets betydning hører til. »kold« kører helt ud i den anden ende og klikker ind i klemmen. »lun« stopper ved rillen i midten: Det er kun halvvejs. Et ord, der betyder det samme, parkerer ved siden af »varm«, og et ord fra en anden familie, som en farve, finder ingen plads og falder af. Op og ned står på en lodret stang, og »venstre« glider over på tværstangen. Billederne af en bold, en krukke, en dør, en lampe, solen og månen kommer fra billedbiblioteket.
Fem niveauer bygger videre på stangen. Billeder har ni stænger og en scene ved sengetid. I Det samme eller det modsatte? lægger barnet hvert ord ved samme ende eller den anden ende og tjekker så. Find parrene har tre stænger og tre modsatte ord med hver sin plads. I Sætninger gør barnet en sætning færdig med det modsatte, med et kort eller med Skriv det. I Forstavelser hænger barnet en klemme som »u« på den tomme ende og skubber ordet derhen: Kun den rigtige klemme lukker og laver »ulykkelig«; en forkert klemme bygger aldrig et ord. Under Ord kan billederne skjules (Kun ord).
Øvelsen følger Fælles Mål: at undersøge ord og deres modsætninger. Uden tid og uden point.
Hvad aktiviteten indeholder
- Udviklet til elever på klassetrin K (cirka 5–6 år)
- Fælles Mål-område: Sprog og sprogbrug
- Følger Fælles Mål
Sådan gør man
Se på ordet i den ene ende af stangen.
Træk et kort hen på stangen, eller tryk på det, og se, hvor det glider hen.
Det modsatte kører helt ud i den anden ende.
I Forstavelser hænger du en klemme på den tomme ende og trykker på ordet for at skubbe det.
Hvad dit barn øver
- At finde det modsatte af et ord
- At skelne det modsatte fra det, der betyder det samme
- At se, at et mellemord som lun ikke er det modsatte af varm
- At bruge et modsat ord i en sætning og med en forstavelse
Læringsmål
Barnet siger det modsatte af et kendt ord
Barnet sorterer ord i det samme og det modsatte
Barnet gør en sætning færdig med et modsat ord
Ofte stillede spørgsmål
- Hvad lærer Modsætninger – find det modsatte (1. klasse)-aktiviteten?
- Modsætninger – find det modsatte (1. klasse) er en interaktiv aktivitet til 1. klasse med fokus på Sprog og sprogbrug. Børnene spiller den direkte i browseren — ingen print, login eller opsætning nødvendig.
- Hvilke aldre er denne aktivitet til?
- Den er lavet til 1. klasse (Sprog og sprogbrug) og fungerer godt til fælles, små grupper eller selvstændig øvelse.
Øv denne standard
Se alle K.L.5.b-aktiviteterFlere aktiviteter at prøve
- L.K.1.aSkriv bogstaverne – store og små bogstaver (1. klasse)
- K.CC.B.5Hvor mange dyr? Tæl 1 til 10 — Tierramme
- K.CC.A.1Tæl med tiere til 100 – Posys æggebakker (1. klasse)
- K.CC.A.2Hvilket tal kommer efter? — Tal og tælling i børnehaveklassen
- K.CC.A.2Tæl videre fra et tal: væk stjernerne – 1. klasse
- K.CC.A.3Skriv tallene 0–9: spor og skriv selv – 1. klasse