Tauschaufgaben üben – beide Wege rechnen (Klasse 1)

Über diese Aktivität

Das Kind sieht Plusaufgaben wie 4 + 7 und 7 + 4 oder 5 + 9 und 9 + 5 und verbindet jede Aufgabe mit denselben zwei Zahlen, nur in umgekehrter Reihenfolge addiert – tippe auf eine Karte, dann auf ihren vertauschten Zwilling, und das Paar verbindet sich. Dieses kostenlose, interaktive Karten-Zuordnungsspiel für die 1. Klasse läuft direkt im Browser – ohne Installation und ohne Konto.

Die wichtige Idee ist das Vertauschungsgesetz: 4 + 7 und 7 + 4 ergeben beide 11, also verändert die Reihenfolge der Summanden die Summe nicht. Jede Runde zeigt sechs Karten – drei vertauschte Paare durcheinandergemischt – sodass das Kind die Summen ausrechnet und merkt, welche Aufgaben genau dieselben Zahlen, nur umgedreht, verwenden. Es ordnet keine gleichen Karten zu, sondern erkennt, dass zwei unterschiedlich aussehende Summen gleich sind.

Die Aktivität ist an den Lehrplänen im Bereich Operationen ausgerichtet – Rechengesetze wie das Vertauschungsgesetz als Strategie beim Addieren nutzen. Es gibt keinen Timer und keine Punktewertung – nur ruhiges, spielerisches Üben.

Was diese Aktivität enthält

• Konzipiert für Lernende der Klasse 1 (etwa 6–7 Jahre)
• Lehrplanbereich: Operations and Algebraic Thinking
• An den Lehrplänen ausgerichtet

So wird gespielt

Schau dir die sechs Plusaufgaben an und finde heraus, welche dieselben zwei Zahlen in anderer Reihenfolge verwenden.

Tippe auf eine Aufgabe wie 3 + 6, dann auf ihren vertauschten Zwilling 6 + 3 – und sieh zu, wie sich das Paar verbindet.

Mach weiter, bis alle drei Paare zugeordnet sind – es gibt keinen Timer und keine Punktewertung, lass dir also Zeit.

Was Ihr Kind übt

• Erkennen, dass Summanden in beliebiger Reihenfolge dieselbe Summe ergeben.
• Kleine Zahlen wie 6 + 9 addieren und bestätigen, dass 9 + 6 dasselbe ergibt.
• Jede Plusaufgabe ihrem vertauschten Zwilling unter den gemischten Karten zuordnen.
• Die Tauschaufgabe als Strategie zum leichteren Rechnen nutzen.
• Zwei unterschiedlich aussehende Summen als gleichwertig erkennen.

Lernziele

Das Vertauschungsgesetz der Addition anwenden.

Verstehen, dass die Reihenfolge der Summanden die Summe nicht verändert.

Mit Tauschaufgaben das Addieren bis 20 schneller und sicherer machen.