Maples bakkerij – delen: verdelen en groeperen (groep 4)

Over deze activiteit

Maple is een vrolijke muis met haar eigen bakkerij, waar ze de hele dag verse koekjes bakt. Voordat de koekjes de deur uit gaan, moeten ze eerlijk verdeeld worden – en daar heeft Maple jouw hulp bij nodig. Terwijl je haar helpt, ontdek je wat delen eigenlijk betekent: een groepje dingen netjes in gelijke porties opsplitsen.

In de bakkerij oefen je delen op twee manieren. Bij verdelen leg je de koekjes eerlijk over de bordjes en zoek je uit hoeveel koekjes er op elk bordje komen te liggen. Bij groeperen (opdelen) stop je de koekjes juist in doosjes van een vast aantal en zoek je uit hoeveel doosjes je nodig hebt. Het gaat steeds om kleine getallen en de sommen komen altijd zonder rest uit.

Er is geen klok, geen score en geen stress: je werkt gewoon op je eigen tempo. Zo krijg je rustig de tijd om te begrijpen dat delen twee betekenissen heeft – eerlijk verdelen én groeperen – en dat je het bij allebei letterlijk voor je ziet gebeuren. Precies de manier waarop delen in groep 4 wordt aangeboden, aansluitend bij de SLO-kerndoelen rekenen.

Wat deze activiteit bevat

• Ontworpen voor leerlingen van groep 3 (ongeveer 8–9 jaar)
• Kerndoelen-domein: Bewerkingen
• Afgestemd op de kerndoelen

Hoe het werkt

Lees wat Maple vraagt: moet je verdelen of opdelen?

Kijk goed hoe de koekjes over de bordjes verdeeld zijn of in de doosjes zitten.

Tel hoeveel koekjes er op één bordje liggen, of hoeveel doosjes vol zijn. Tik het antwoord aan.

Wat uw kind oefent

• Delen als eerlijk verdelen over bordjes
• Delen als groeperen: koekjes in doosjes opdelen
• De koekjes op één bordje tellen
• De twee betekenissen van delen begrijpen

Leerdoelen

Delen als eerlijk verdelen en als groeperen herkennen

Deelsommen met kleine getallen zonder rest oplossen

Zien dat delen het omgekeerde is van vermenigvuldigen