Shelly’s getijdenlijn – frequenties aflezen (groep 4)
Meet samen met Shelly de heremietkreeft schelpjes op en zet ze in een kruisjesdiagram: voor elke schelp komt er een kruisje boven het juiste getal op de getallenlijn. Zo ontstaat een overzichtelijk beeld van alle lengtes, en leert je kind de frequenties aflezen: hoeveel schelpen zijn even lang, welke lengte komt het vaakst voor en hoeveel schelpen zijn langer dan een bepaald aantal centimeter? Deze activiteit is gratis en interactief, en sluit aan bij de SLO-kerndoelen voor groep 4.
Meet samen met Shelly de heremietkreeft schelpjes op en zet ze in een kruisjesdiagram: voor elke schelp komt er een kruisje boven het juiste getal op de getallenlijn. Zo ontstaat een overzichtelijk beeld van alle lengtes, en leert je kind de frequenties aflezen: hoeveel schelpen zijn even lang, welke lengte komt het vaakst voor en hoeveel schelpen zijn langer dan een bepaald aantal centimeter? Deze activiteit is gratis en interactief, en sluit aan bij de SLO-kerndoelen voor groep 4.
Over deze activiteit
Shelly de heremietkreeft verzamelt schelpjes op het strand en meet ze allemaal netjes op in centimeters.
Elke schelp krijgt een kruisje boven het juiste getal, en samen vormen die kruisjes een kruisjesdiagram waarin je in één oogopslag ziet welke lengte het vaakst voorkomt.
Zo ontdekt je kind spelenderwijs hoe je gemeten gegevens kunt ordenen en aflezen.
Wat deze activiteit bevat
- Ontworpen voor leerlingen van groep 2 (ongeveer 7–8 jaar)
- Kerndoelen-domein: Meten en gegevens
- Afgestemd op de kerndoelen
Hoe het werkt
Bekijk de schelp van Shelly en lees af hoe lang die is.
Tik op het juiste getal op de getallenlijn — er komt meteen een kruisje boven te staan.
In de leesmodus beantwoord je vragen over het diagram: welke lengte komt het vaakst voor, en wat is het verschil tussen de langste en de kortste schelp?
Wat uw kind oefent
- Schelpen opmeten in centimeters
- Gemeten gegevens in een kruisjesdiagram zetten
- Frequenties aflezen: hoeveel zijn even lang, en hoeveel meer?
- Lengtes vergelijken: langer dan, korter dan en het verschil
Leerdoelen
Meetgegevens weergeven in een kruisjesdiagram op een getallenlijn
Frequenties aflezen en met elkaar vergelijken
Lengtes ordenen en het verschil tussen langste en kortste bepalen
Veelgestelde vragen
- Wat leert de activiteit Shelly’s getijdenlijn – frequenties aflezen (groep 4)?
- Shelly’s getijdenlijn – frequenties aflezen (groep 4) is een interactieve activiteit voor Groep 4, gericht op Verwerken van gegevens. Kinderen spelen het direct in de browser — geen afdrukken, inloggen of installeren nodig.
- Voor welke leeftijden is deze activiteit?
- Hij is bedoeld voor Groep 4 (Verwerken van gegevens) en werkt goed voor klassikaal, in kleine groepjes of zelfstandig oefenen.
Oefen deze standaard
Bekijk alle 2.MD.D.9-activiteitenMeer activiteiten om te proberen
- K.MD.A.2Lengtes vergelijken — hoogste, langste, kortste | Kleuterklas meten
- K.MD.B.3Sorteren en tellen — voorwerpen ordenen in categorieën | Kleuterklas
- K.MD.A.1Lang, hoog of zwaar? — Meten en gegevens voor kleuters
- 2.MD.A.1Lees de Liniaal: Meten in Centimeters
- 1.MD.B.3Klok kijken: hele en halve uren oefenen — groep 3
- 2.MD.C.7Zet de klok op 5 minuten – klokkijken groep 4