Lengtes vergelijken — hoogste, langste, kortste | Kleuterklas meten

Over deze activiteit

Twee alledaagse voorwerpen staan naast elkaar en je kind tikt op het hoogste, het langste of het kortste — door echte, herkenbare plaatjes te vergelijken, zoals een den of een palmboom, een potlood, wasco, stift of liniaal, een wortel of een komkommer, een giraf, een zonnebloem of een kaars. Het is een gratis meetactiviteit voor de kleuterklas die in elke browser speelt, zonder download en zonder account.

Er wordt niet geteld en er komen geen getallen aan te pas; je kind kijkt gewoon en vergelijkt één eigenschap tegelijk. De opdracht noemt het woord — hoger, langer of korter — en je kind kiest welk van de twee voorwerpen erbij hoort. Hoogte vergelijken bij hoger (een giraf) en lengte vergelijken bij langer (een komkommer) bouwt de meettaal op nog voordat er een liniaal of getal in beeld komt.

De activiteit sluit aan bij de SLO-kerndoelen: twee voorwerpen rechtstreeks vergelijken op een meetbare eigenschap en beschrijven welk hoger, langer of korter is. Geen timer, geen score — gewoon rustig en speels oefenen.

Wat deze activiteit bevat

• Ontworpen voor leerlingen van groep K (ongeveer 5–6 jaar)
• Kerndoelen-domein: Meten en gegevens
• Afgestemd op de kerndoelen

Hoe het werkt

Kijk naar de twee voorwerpen en lees of luister naar het woord — hoger, langer of korter.

Tik op het voorwerp dat bij dat woord past.

Nog niet goed? Probeer het zo vaak als je wilt — er is geen timer en geen score.

Wat uw kind oefent

• Twee voorwerpen vergelijken op hoogte of lengte
• De woorden hoger, langer en korter begrijpen
• Het voorwerp kiezen dat bij het woord in de opdracht past
• Meten met je ogen, zonder te tellen of getallen te gebruiken

Leerdoelen

Het kind vergelijkt twee voorwerpen rechtstreeks en beschrijft welk hoger, langer of korter is.

Het kind gebruikt meetwoorden om lengte en hoogte te beschrijven.

Het kind legt de basis voor het meten met maateenheden dat hier later uit groeit.