Flat eller solid? — 2D- og 3D-former i barnehagen

Om denne aktiviteten

Én form vises om gangen, og barnet trykker på om den er flat (2D) eller solid (3D). De flate formene er for eksempel sirkel, trekant, kvadrat og sekskant, mens de solide er terning, kule, sylinder og kjegle. Dette er en gratis, interaktiv geometriaktivitet for barnehage og skolestart som spilles rett i nettleseren på nettbrett, telefon og datamaskin — uten nedlasting og uten konto.

Den store ideen er forskjellen mellom en form du kan tegne på et ark, og en form du kan ta opp og holde i hånda. Her navngir ikke barnet formene; det sorterer dem i todimensjonale og tredimensjonale. Når kjente flate former blandes med sine solide slektninger — en sirkel ved siden av en kule, et kvadrat ved siden av en terning — må barnet legge merke til om formen har dybde. Det er det første steget mot å forstå romfigurer.

Aktiviteten følger LK20 innenfor geometri — å beskrive former som todimensjonale eller tredimensjonale. Det er ingen tidtaker og ingen poeng, bare rolig og lekende øving.

Hva aktiviteten inneholder

• Laget for elever på trinn K (omtrent 5–6 år)
• LK20-område: Geometri
• Følger LK20

Slik gjør du det

Se på formen på brettet.

Bestem om den er flat eller solid, trykk på riktig felt, og trykk så på Sjekk.

Prøv igjen når du vil — det er ingen tidtaker og ingen poeng.

Hva barnet ditt øver på

• Skille flate (2D) former fra solide (3D) former.
• Kjenne igjen sirkel, kvadrat og trekant som flate, og terning, kule og kjegle som solide.
• Legge merke til om en form har dybde — noe du kan holde i hånda mot noe du kan tegne.
• Sortere former i to grupper, ikke bare navngi dem.

Læringsmål

Barnet kan beskrive former som flate (todimensjonale) eller solide (tredimensjonale).

Barnet kobler en flat form til sin solide slektning, som et kvadrat og en terning.

Barnet bygger grunnlaget for å navngi og beskrive romfigurer senere.