Flad eller rumlig? — 2D- og 3D-former i børnehaveklassen

Børnehaveklasse·K.G.A.3

Se på hver form og tryk på, om den er flad (2D) eller rumlig (3D). Tilpasset Fælles Mål — identificere former som todimensionale eller tredimensionale.

Om denne aktivitet

Flad eller rumlig? viser én form ad gangen, og barnet trykker på, om den er flad (2D) eller rumlig (3D). Flade former er for eksempel en cirkel, en trekant, et kvadrat og en sekskant, og rumlige former er for eksempel en terning, en kugle, en cylinder og en kegle. Det er en gratis, interaktiv geometriaktivitet, der kører direkte i browseren uden oprettelse og uden noget at installere.

Den store idé er forskellen på en form, man kan tegne på et stykke papir, og en form, man kan tage op og holde i hånden. Her navngiver barnet ikke formerne, men sorterer dem i todimensionale og tredimensionale. Når velkendte flade former blandes med deres rumlige fætre — en cirkel ved siden af en kugle, et kvadrat ved siden af en terning — bliver barnet nødt til at se efter, om formen har dybde, og det er det første skridt mod at forstå rumlige figurer.

Aktiviteten følger Fælles Mål inden for området geometri: at kende former som todimensionale (flade) eller tredimensionale (rumlige). Den passer til børnehaveklassen. Der er ingen timer og ingen point — bare rolig, legende øvelse.

Hvad aktiviteten indeholder

  • Udviklet til elever på klassetrin K (cirka 5–6 år)
  • Fælles Mål-område: Geometri og måling
  • Følger Fælles Mål

Sådan gør man

Barnet ser på formen på pladen.

Barnet beslutter, om den er flad eller rumlig, trykker på den rigtige knap og trykker derefter på Tjek.

Man kan prøve igen når som helst — der er ingen timer og ingen point.

Hvad dit barn øver

  • Kende flade (2D) former fra rumlige (3D) former
  • Genkende en cirkel, et kvadrat og en trekant som flade, og en terning, en kugle og en kegle som rumlige
  • Lægge mærke til, om en form har dybde — noget, man kan holde i hånden, frem for noget, man tegner
  • Sortere former i to grupper i stedet for kun at navngive dem

Læringsmål

Barnet kan kende former som flade (todimensionale) eller rumlige (tredimensionale)

Barnet kan forbinde en flad form med dens rumlige slægtning, som et kvadrat og en terning

Barnet bygger grundlaget for senere at navngive og beskrive 3D-former

Ofte stillede spørgsmål

Hvad lærer Flad eller rumlig? — 2D- og 3D-former i børnehaveklassen-aktiviteten?
Flad eller rumlig? — 2D- og 3D-former i børnehaveklassen er en gratis interaktiv aktivitet til Børnehaveklasse med fokus på Geometri og måling. Børnene spiller den direkte i browseren — ingen print, login eller opsætning nødvendig.
Er Flad eller rumlig? — 2D- og 3D-former i børnehaveklassen gratis at bruge?
Ja. Flad eller rumlig? — 2D- og 3D-former i børnehaveklassen er helt gratis, uden tilmelding og uden betalingsmur, på enhver tablet, bærbar eller interaktiv tavle i klassen.
Hvilke aldre er denne aktivitet til?
Den er lavet til Børnehaveklasse (Geometri og måling) og fungerer godt til fælles, små grupper eller selvstændig øvelse.