Fortellingens deler: begynnelse, problem og løsning
En fortelling er ei bok som går i stykker og blir hel igjen: barnet setter lappene BEGYNNELSE, PROBLEM og LØSNING på bildesidene og leser så boka. Problemsiden sprekker, og bare den siden som virkelig løser akkurat det problemet, kan reparere sprekken med plasteret sitt. Øvelsen følger LK20.
En fortelling er ei bok som går i stykker og blir hel igjen: barnet setter lappene BEGYNNELSE, PROBLEM og LØSNING på bildesidene og leser så boka. Problemsiden sprekker, og bare den siden som virkelig løser akkurat det problemet, kan reparere sprekken med plasteret sitt. Øvelsen følger LK20.
Om denne aktiviteten
En fortelling er ei bok som går i stykker og blir hel igjen. Barnet setter tre lapper – BEGYNNELSE, PROBLEM og LØSNING – på de løse sidene i en kort bildefortelling og trykker på «Les boka»: boka leser seg selv. På begynnelsessiden vaier et grønt flagg, problemsiden sprekker («Vinden blåste ned reiret!»), og løsningssiden sender et plaster over som lukker sprekken. En interaktiv leseaktivitet som spilles i nettleseren.
Et plaster sitter bare på en sprekk som løsningen virkelig reparerer. En rolig side på problemets plass kan ikke sprekke; en side som gjør noe annet bedre, sender et plaster som løsner og daler ned; en side der ingenting har forandret seg, sender ingenting i det hele tatt. I Finn problemet velger barnet den midterste siden, i Finn løsningen den siste, og i Setninger til bildene kommer hver setning under bildet sitt. Hver reparerte bok står i hylla, og fortellerbåndet gjenforteller: Først, Så, Til slutt.
Aktiviteten følger LK20 i norsk: å kjenne igjen personer, sted og handling i en fortelling. Ni korte fortellinger, hver side laget av bilder fra bildebiblioteket. Uten tidspress og uten poeng.
Hva aktiviteten inneholder
- Laget for elever på trinn K (omtrent 5–6 år)
- LK20-område: Lesing: fortellinger
- Følger LK20
Slik gjør du det
Sett lappene BEGYNNELSE, PROBLEM og LØSNING på sidene, eller legg en side på den tomme plassen.
Trykk på «Les boka».
Stopper lesingen, se på siden der den stopper, og bytt den ut.
Hva barnet ditt øver på
- Å skille begynnelse, problem og løsning i en fortelling
- Å finne siden der noe går galt
- Å velge siden som løser akkurat det problemet
- Å legge setninger under riktige bilder
Læringsmål
Barnet navngir begynnelse, problem og løsning i en kort fortelling
Barnet ser at løsningen må passe til problemet
Barnet gjenforteller en fortelling med først, så og til slutt
Ofte stilte spørsmål
- Hva lærer Fortellingens deler: begynnelse, problem og løsning-aktiviteten?
- Fortellingens deler: begynnelse, problem og løsning er en interaktiv aktivitet for 1. trinn, med fokus på Lesing: fortellinger. Barna spiller den rett i nettleseren — ingen utskrift, innlogging eller oppsett kreves.
- Hvilke aldre er denne aktiviteten for?
- Den er laget for 1. trinn (Lesing: fortellinger) og fungerer godt til arbeid i full klasse, i smågrupper eller individuelt.
Øv på denne standarden
Se alle RL.K.3-aktiviteterFlere aktiviteter å prøve
- RL.K.1Fables bildebøker – les fortellingen og svar på spørsmål
- RL.K.2Våkn opp, Pip! – legg fortellingen i riktig rekkefølge
- RL.K.7Hvilket bilde viser setningen? Les og koble tekst og bilde (1. trinn)
- RL.K.9Sammenlign to fortellinger – likheter og forskjeller (1. trinn)
- RL.K.6Forfatter eller illustratør? Hvem gjør hva i boka
- K.CC.B.5Hvor mange dyr? Tell 1 til 10 — Tierramme