Robin y el espejo: pronombres reflexivos me, te, se, nos (3.º primaria)

Acerca de esta actividad

Robin el petirrojo aparece con su espejito y una oración a la que le falta una palabrita: el niño lee, por ejemplo, «Leo ___ levanta temprano», y toca la opción correcta entre me, te, se o nos, a lo largo de 8 rondas tranquilas.

Algunos verbos llevan una palabrita que cambia según quién hace la acción: «me» va con yo, «te» con tú, «se» con él, ella o ustedes, y «nos» con nosotros; como en un espejo, esa palabra apunta de regreso a quien realiza la acción, y así el niño descubre que el pronombre se mueve junto con la persona en un primer acercamiento consciente a los pronombres reflexivos.

Gratis, interactiva y desde el navegador, sin registro ni descargas, con un tono cálido, sin cronómetro y sin puntajes, alineada a los Planes y programas de estudio (SEP).

Qué incluye esta actividad

• Diseñada para estudiantes de 2.º grado (7–8 años aproximadamente)
• Eje del currículo: Reflexión sobre la lengua
• Alineada con el currículo oficial

Cómo jugar

Lee la oración y fíjate en quién hace la acción.

Piensa qué palabrita va con esa persona: me, te, se o nos.

Toca la palabra correcta; los intentos son ilimitados y no hay cronómetro.

Lo que su hijo/a practica

• Elegir el pronombre reflexivo que concuerda con el sujeto de la oración: me, te, se o nos.
• Reconocer que «se» acompaña a él y a ella, y también a ustedes, cuando dos personas hacen la acción.
• Leer con atención para identificar quién realiza la acción antes de escoger la palabra.
• Usar bien el pronombre en verbos cotidianos como lavarse, peinarse, bañarse o sentarse.

Objetivos de aprendizaje

Elige el pronombre reflexivo que concuerda con el sujeto de la oración.

Reconoce que la palabrita cambia según la persona: yo lleva «me», nosotros lleva «nos».

Lee con cuidado para descubrir quién realiza la acción y así acertar con el pronombre.