Las canastas de bellotas de Tally — sumar números de dos cifras hasta 100 (2.º primaria)

Acerca de esta actividad

Tally la ardilla guarda bellotas en canastas, y cada canasta tiene vasitos de diez y algunas bellotas sueltas. El niño voltea cada canasta sobre el colador de Tally y lo sacude: las bellotas sueltas caen por los agujeros a una charola con canales de diez, y los vasitos de diez, que son demasiado largos, se quedan arriba. Así, en 15 + 22 + 34 + 11 todas las decenas quedan juntas en el colador (7 vasitos, 70) y todas las unidades juntas en la charola (12 bellotas). El niño escribe los vasitos, las bellotas sueltas y el total, 82.

Una ventanita equivocada se nota enseguida. Si el niño escribe 10 bellotas sueltas en 23 + 14, en la charola solo hay 7. Después de un error, los vasitos se cuentan de diez en diez y cada canal muestra cuántas bellotas tiene; después de un segundo error, cada canasta se separa en decenas y unidades, y las dos sumas pequeñas aparecen junto al colador y la charola. Un canal lleno de diez bellotas se convierte en un vasito: es la decena escondida en las unidades. Con la tela puesta, el colador está tapado: el niño lo resuelve con los números y Revisar quita la tela. En los ajustes también hay tres canastas pequeñas (3 + 4 + 3 = 10) y una pirámide de números donde cada ladrillo es la suma de los dos de abajo (12, 15, 21 → 27, 36 → 63).

La actividad sigue los planes y programas de la SEP para segundo grado: sumar varios números de dos cifras usando decenas y unidades. Funciona sin sonido, sin cronómetro y sin puntos.

Qué incluye esta actividad

• Diseñada para estudiantes de 2.º grado (7–8 años aproximadamente)
• Eje del currículo: Sentido numérico
• Alineada con el currículo oficial

Cómo jugar

Toca cada canasta para voltearla sobre el colador y luego sacude el colador con su asa.

Escribe cuántos vasitos de diez, cuántas bellotas sueltas y cuántas en total, y presiona Revisar.

En los ajustes elige tres canastas pequeñas, dos o tres, hasta cuatro o una pirámide de números, y pon o quita la tela.

Lo que su hijo/a practica

• Sumar hasta cuatro números de dos cifras hasta 100.
• Sumar todas las decenas, luego todas las unidades y después juntarlas.
• Ver que diez unidades forman una decena.
• Completar una pirámide de números donde cada ladrillo es la suma de los dos de abajo.

Objetivos de aprendizaje

Sumar varios números de dos cifras con decenas y unidades.

Juntar decenas con decenas y unidades con unidades, y cambiar diez unidades por una decena.

Comprobar un total viendo adónde fue cada decena y cada unidad.