Hvilket tal er størst? — Tælling i børnehaveklassen

Om denne aktivitet

To tal står ved siden af hinanden, og barnet trykker på det største — for eksempel 7 og 6, eller 8 og 7. Nogle par ligger langt fra hinanden, som 9 og 2, mens andre er helt tæt på, som 8 og 7. Det er en gratis, interaktiv tælleøvelse til børnehaveklassen, der kører direkte i browseren på tablet, telefon og computer, uden at man skal installere noget, og uden konto.

Den store idé er at sammenligne tal som cifre — ikke som grupper af ting, der skal tælles. Der er ingen billeder at læne sig op ad, så barnet skal vide, at 8 er mere end 7, bare ved at læse tallene. Det er især de tætte par, der gør øvelsen rigtig: barnet kan ikke vinde ved at gætte på det tal, der ser størst ud, men skal kende den værdi, hvert ciffer står for.

Aktiviteten følger Fælles Mål inden for tal og algebra: at sammenligne to tal mellem 1 og 10 skrevet med cifre. Der er ingen timer og ingen point — kun rolig og legende træning, hvor barnet kan se godt efter i sit eget tempo.

Hvad aktiviteten indeholder

• Udviklet til elever på klassetrin K (cirka 5–6 år)
• Fælles Mål-område: Tal og algebra (tælling og antal)
• Følger Fælles Mål

Sådan gør man

Barnet ser de to tal på pladen og kigger godt på dem begge.

Barnet trykker på det største tal og trykker derefter på Tjek.

Passer det ikke? Barnet kan roligt prøve igen, så mange gange det vil — der er ingen timer og ingen point.

Hvad dit barn øver

• Sammenligne to tal fra 1 til 10 og finde det største
• Læse cifre og kende deres værdi uden at tælle ting
• Klare tætte par som 8 og 7, ikke kun par der ligger langt fra hinanden
• Opbygge fornemmelsen af, hvilket tal der er størst

Læringsmål

Barnet kan sammenligne tal fra 1 til 10 og vælge det største

Barnet kan kende den værdi, hvert ciffer står for, uden at tælle

Barnet kan opbygge den talfornemmelse, som større-end og mindre-end bygger på senere