Sammenlign to historier – hvad er ens, og hvad er forskelligt? (1. klasse)
Skildpadden Willow læser to korte historier højt. Hvert spørgsmål er en tand i en lynlås: Det, der sker i begge historier, skal i midten, det, der kun sker i én, skal ud til dens side, og det, der ikke sker i nogen af dem, skal i lommen. Er det forkert, sætter lynlåsen sig fast. Man kan også sammenligne to dyr. Øvelsen følger Fælles Mål.
Skildpadden Willow læser to korte historier højt. Hvert spørgsmål er en tand i en lynlås: Det, der sker i begge historier, skal i midten, det, der kun sker i én, skal ud til dens side, og det, der ikke sker i nogen af dem, skal i lommen. Er det forkert, sætter lynlåsen sig fast. Man kan også sammenligne to dyr. Øvelsen følger Fælles Mål.
Om denne aktivitet
Skildpadden Willow læser to korte historier højt, billede for billede. Bagefter bliver hvert spørgsmål en tand i en stor lynlås mellem de to historier. „Hvem mistede noget?“ skal i midten, hvis det sker i BEGGE historier, ud til den ene side, hvis det kun sker i den historie, og i lommen, hvis det ikke sker i nogen af dem. Så trækker man i skyderen: Forbi en tand, som billederne beviser, glider den videre, og de billeder, der viser det, lyser op; ved en tand det forkerte sted sætter den sig fast. En interaktiv læseøvelse, der kører i browseren.
Hvert par historier fylder én lynlås med fem tænder: noget, begge historier har, noget, kun den ene har, noget, ingen af dem har, og en af de slags to gange, så den sidste tand aldrig kan gættes ved at lægge den på den tomme plads. Når den femte tand lukker, lynes hele lynlåsen i. I indstillingerne vælger man To historier eller To dyr: Med to dyr sammenligner barnet to billeder (hvilket dyr har et næb, striber, en manke). Lyt først bestemmer, om Willow læser historierne i starten eller kun, når barnet trykker på hende.
Øvelsen følger Fælles Mål for dansk: at sammenligne personer og hændelser i to historier. Uden tidspres og uden point.
Hvad aktiviteten indeholder
- Udviklet til elever på klassetrin K (cirka 5–6 år)
- Fælles Mål-område: Læsning: skønlitteratur
- Følger Fælles Mål
Sådan gør man
Lyt til Willow, der læser begge historier, eller tryk på et billede for at høre det igen.
Læs spørgsmålet på tanden.
Læg tanden ud til den ene side, i midten eller i lommen, og træk så lynlåsen i.
Sætter lynlåsen sig fast, så se på begge historier igen.
Hvad dit barn øver
- At sammenligne det, der sker i to historier
- At sige, hvad der er ens, og hvad der er forskelligt
- At tjekke et svar med billederne og ordene
- At sammenligne to dyr: hvad de begge har, og hvad kun det ene har
Læringsmål
Barnet fortæller, hvad der sker i begge historier
Barnet fortæller, hvad der kun sker i den ene
Barnet tjekker et svar med historiens billeder
Ofte stillede spørgsmål
- Hvad lærer Sammenlign to historier – hvad er ens, og hvad er forskelligt? (1. klasse)-aktiviteten?
- Sammenlign to historier – hvad er ens, og hvad er forskelligt? (1. klasse) er en interaktiv aktivitet til 1. klasse med fokus på Læsning: skønlitteratur. Børnene spiller den direkte i browseren — ingen print, login eller opsætning nødvendig.
- Hvilke aldre er denne aktivitet til?
- Den er lavet til 1. klasse (Læsning: skønlitteratur) og fungerer godt til fælles, små grupper eller selvstændig øvelse.
Øv denne standard
Se alle RL.K.9-aktiviteterFlere aktiviteter at prøve
- RL.K.1Fables billedbøger – læs historien og svar på spørgsmål
- RL.K.3Historiens dele: begyndelse, problem og løsning
- RL.K.2Vågn op, Pip! – læg historien i den rigtige rækkefølge
- RL.K.7Hvilket billede viser sætningen? Læs og forbind tekst og billede (1. klasse)
- RL.K.6Forfatter eller illustrator? Hvem gør hvad i bogen
- K.CC.B.5Hvor mange dyr? Tæl 1 til 10 — Tierramme