Gus’ snackvogn – plus og minus til 100, 2. klasse
Gus sælger småkager, æbler og kringler fra sin vogn. Barnet regner ud, hvor mange Gus har nu, og vognen kører svaret tilbage med den omvendte regning – kun det rigtige svar bringer den hjem til flaget. Plus og minus til 100, med og uden tieroverskridning. Aktiviteten følger Fælles Mål.
Gus sælger småkager, æbler og kringler fra sin vogn. Barnet regner ud, hvor mange Gus har nu, og vognen kører svaret tilbage med den omvendte regning – kun det rigtige svar bringer den hjem til flaget. Plus og minus til 100, med og uden tieroverskridning. Aktiviteten følger Fælles Mål.
Om denne aktivitet
Gus sælger lækkerier fra en vogn, der kører på en talvej fra 0 til 100. Hver runde fortæller en lille historie – Gus havde 45 småkager og solgte 8 – og barnet skriver, hvor mange Gus har nu. Så kører vognen ud til det tal, vender og kører historien baglæns: ved 45 − 8 kører den 8 frem igen. Kun det rigtige resultat, 37, bringer den hjem til flaget ved 45.
Et forkert svar bliver et lille uheld, man kan se. Skriver barnet 47, kører vognen 8 frem og standser ved 55, og en klamme viser afstanden på 10 mellem vognen og flaget – præcis én tier. Ved den anden fejl vises historiens hop fra flaget, først tierne og så enerne, hen til en spøgelsesvogn. Med indstillingen rute følger Gus tre tegn i træk, fx 24 → +30 → −6 → +15, og vognen tjekker hvert stop. Med ”Rund af først” runder barnet 38 + 21 af til 40 + 20, skriver cirka 60 og finder så det præcise resultat, 59.
Aktiviteten følger Fælles Mål i matematik for 1.–3. klasse: at lægge sammen og trække fra sikkert op til 100 og bruge sammenhængen mellem plus og minus. Svaret kan også stilles op i kolonner. Den virker uden lyd, og der er intet stopur og ingen point.
Hvad aktiviteten indeholder
- Udviklet til elever på klassetrin 2 (cirka 7–8 år)
- Fælles Mål-område: Tal og algebra (positionssystemet)
- Følger Fælles Mål
Sådan gør man
Læs historien, skriv på tastaturet, hvor mange Gus har nu, og tryk på Tjek.
Se vognen køre ud til dit tal og tilbage. Rammer den ikke flaget, viser afstanden, hvor meget du ramte ved siden af – ret tallet og prøv igen.
I indstillingerne vælger du ét stop eller en rute med tre stop og slår ”Rund af først” til eller fra.
Hvad dit barn øver
- Lægge tocifrede tal sammen og trække dem fra op til 100.
- Tjekke et minusstykke med plus og et plusstykke med minus.
- Gå over tieren, når man lægger til eller trækker fra.
- Runde af til nærmeste tier for at overslå en sum.
Læringsmål
Lægge sammen og trække fra op til 100, med og uden tieroverskridning.
Forstå, at minus gør plus om, og at plus gør minus om.
Overslå en sum ved at runde af til tiere og tjekke, at det præcise resultat ligger tæt på.
Ofte stillede spørgsmål
- Hvad lærer Gus’ snackvogn – plus og minus til 100, 2. klasse-aktiviteten?
- Gus’ snackvogn – plus og minus til 100, 2. klasse er en interaktiv aktivitet til 2. klasse med fokus på Tal og algebra (positionssystemet). Børnene spiller den direkte i browseren — ingen print, login eller opsætning nødvendig.
- Hvilke aldre er denne aktivitet til?
- Den er lavet til 2. klasse (Tal og algebra (positionssystemet)) og fungerer godt til fælles, små grupper eller selvstændig øvelse.
Øv denne standard
Se alle 2.NBT.B.5-aktiviteterFlere aktiviteter at prøve
- 1.NBT.C.5Ti Mere, Ti Mindre
- 2.NBT.A.3Tre måder at vise et tal på
- 2.NBT.A.2Hoppers åkandehop – tæl 5, 10 og 100 ad gangen, 2. klasse
- 1.NBT.C.4Plus med tieroverskridning – rul en tier sammen (2. klasse)
- 2.NBT.B.7Tuck veksler en tier – minus med veksling (3. klasse)
- 2.NBT.B.7Tuck laver en hundreder – plus med veksling (3. klasse)
Flere opgaveark om dette emne
- Det hemmelige tal – to pile, ét felt på hundredtavlen – 2. klasse
- Hop på hundredtavlen – følg tre pile fra starttallet – 2. klasse
- Hvor langt fra hinanden? – tæl hoppene ned og til højre – 2. klasse
- Regnekode til 100: telte – opgave til 2. klasse
- Regnekode til 100: dyr – opgave til 2. klasse
- Regnekode til 100: farver – opgave til 2. klasse
- Regnekode til 100: blomster – opgave til 2. klasse
- Regnekode til 100: grøntsager – opgave til 2. klasse