Sumar y restar minutos a la hora (tercer grado)

Acerca de esta actividad

Con Sprocket y su reloj, el niño practica calcular la hora en los dos sentidos: suma los minutos cuando algo pasará «en un rato» y los resta cuando ocurrió «hace un rato», cruzando la hora sin perderse. Entre tres tarjetas digitales, elige la hora correcta.

Lo especial es el cambio de dirección: a veces el tiempo avanza y a veces el niño mira hacia atrás y cuenta en reversa —incluso pasando del 12 hacia la hora anterior—. Así aprende a distinguir con cuidado entre contar hacia adelante y contar hacia atrás, y a recorrer ambos caminos con el ritmo de 5 en 5 de la carátula. Esto profundiza la idea del tiempo como una magnitud con la que se puede operar.

Tampoco aquí hay cronómetro, puntaje ni competencia: solo Sprocket, el reloj y el niño, que prueba con calma. La actividad es gratuita. Pertenece al eje de Magnitudes y medida de los Planes y programas de estudio de la Nueva Escuela Mexicana (SEP) y acompaña las matemáticas de tercer grado de primaria.

Qué incluye esta actividad

• Diseñada para estudiantes de 3.º grado (8–9 años aproximadamente)
• Eje del currículo: Magnitudes y medida
• Alineada con el currículo oficial

Cómo jugar

Lee la hora de inicio en el reloj de Sprocket.

Fíjate: ¿debes contar hacia adelante o hacia atrás?

Toca la tarjeta con la hora correcta.

Lo que su hijo/a practica

• Leer la hora de inicio y decidir si hay que contar hacia adelante («en N minutos») o hacia atrás («hace N minutos») para hallar la hora final.
• Sumar minutos a la hora de inicio, de 5 en 5, cruzando la hora entera cuando sea necesario.
• Restar minutos a la hora de inicio contando hacia atrás en la carátula, incluso pasando del 12 hacia la hora anterior.
• Alternar entre sumar y restar minutos para calcular el tiempo transcurrido en distintas situaciones del día.

Objetivos de aprendizaje

Calcular el tiempo transcurrido sumando y restando minutos a una hora dada.

Contar los minutos hacia adelante y hacia atrás, de 5 en 5, cruzando la hora entera.

Relacionar la hora de inicio y la hora final tanto en el reloj analógico como en el digital.