Sprockets klokke – koble analog og digital tid (2. trinn)
Barnet leser klokkeslettet på tre digitale kort og kobler hvert kort til den analoge klokka som viser det samme klokkeslettet. Når barnet trykker på Sjekk, tegner hvert kort klokkeslettet sitt som stiplede visere på klokka: lampen lyser bare der de havner akkurat på viserne. Den fjerde klokka er en felle for en vanlig feil, for eksempel at viserne bytter plass. Hele og halve timer, deretter kvarter og hvert femte minutt. Interaktivt, 2. trinn, i tråd med LK20.
Barnet leser klokkeslettet på tre digitale kort og kobler hvert kort til den analoge klokka som viser det samme klokkeslettet. Når barnet trykker på Sjekk, tegner hvert kort klokkeslettet sitt som stiplede visere på klokka: lampen lyser bare der de havner akkurat på viserne. Den fjerde klokka er en felle for en vanlig feil, for eksempel at viserne bytter plass. Hele og halve timer, deretter kvarter og hvert femte minutt. Interaktivt, 2. trinn, i tråd med LK20.
Om denne aktiviteten
En digital klokke og en klokke med visere kan vise det samme klokkeslettet, og barnet må lære å se det. Sprockets klokke er en liten koblingstavle: fire klokker med visere, hver med en stikkontakt og en lampe, og tre digitale kort, hvert med en ledning. Barnet kobler hvert kort til den klokka som det tror viser det samme klokkeslettet. Én av klokkene passer ikke til noe kort: den er en felle for en vanlig feil, for eksempel at viserne bytter plass, eller at den lille viseren står ved feil tall.
Når barnet trykker på Sjekk, tegner hvert kort klokkeslettet sitt som stiplede visere på klokka det står i. Der de stiplede viserne havner akkurat på klokkas visere, lyser lampen, og paret blir stående. Der de ikke gjør det, står det to par visere på den samme urskiva, og viseren som ikke stemmer, blinker: den lille viseren når timen er feil, den store når minuttene er feil. Tipset sier hva barnet skal se på. Ved den andre feilen kommer det prikker for hvert femte minutt langs den stiplede store viseren, og tallene ved siden av den stiplede lille viseren blir tykke. Timetallene og de små viserne er korallrøde, minuttallene og de store viserne blågrønne: kortet og klokka bruker de samme fargene.
Det er to nivåer: hele og halve timer, deretter kvarter og hvert femte minutt. En innstilling viser alle tolv tallene på klokkene eller bare 12, 3, 6 og 9. Aktiviteten er i tråd med LK20 om måling og tid: å lese av analoge og digitale klokker. Den virker uten lyd, og det er ingen tidtaking og ingen poeng.
Hva aktiviteten inneholder
- Laget for elever på trinn 2 (omtrent 7–8 år)
- LK20-område: Måling og data
- Følger LK20
Slik gjør du det
Trykk på et kort og så på klokka som viser det samme klokkeslettet, eller dra kortet bort til klokka. Trykk to ganger på et kort som står i, for å trekke ut støpselet.
Koble til alle tre kortene og trykk på Sjekk. En lampe lyser der de stiplede viserne havner på klokkas visere; flytt parene som forblir mørke.
I innstillingene velger du klokkeslettene (hele og halve timer, eller kvarter og hvert femte minutt) og om klokkene viser alle tolv tallene.
Hva barnet ditt øver på
- Koble et digitalt klokkeslett til en klokke med visere
- Skille den lille viseren fra den store
- Se hvor den lille viseren står mellom to tall
- Telle fem om gangen fra 12-tallet for å lese minuttene
Læringsmål
Lese av klokkeslett på analoge og digitale klokker med fem minutters nøyaktighet.
Lese timen på den lille viseren og minuttene på den store viseren.
Vite at den lille viseren står midt mellom to tall når den store viseren står på 6-tallet.
Ofte stilte spørsmål
- Hva lærer Sprockets klokke – koble analog og digital tid (2. trinn)-aktiviteten?
- Sprockets klokke – koble analog og digital tid (2. trinn) er en interaktiv aktivitet for 2. trinn, med fokus på Måling og data. Barna spiller den rett i nettleseren — ingen utskrift, innlogging eller oppsett kreves.
- Hvilke aldre er denne aktiviteten for?
- Den er laget for 2. trinn (Måling og data) og fungerer godt til arbeid i full klasse, i smågrupper eller individuelt.
Øv på denne standarden
Se alle 2.MD.C.7-aktiviteterFlere aktiviteter å prøve
- 2.MD.A.1Les Linjalen – Mål i Centimeter
- 2.MD.C.7Klokka på 5 minutter – 2. trinn matematikk
- 1.MD.B.3Still klokka – hele og halve timer for 1. trinn
- 2.MD.C.8Tell pengene – kroner og mynter for 2. trinn
- 2.MD.C.8Gi tilbake vekslepenger – pengeregning for 2. trinn
- 1.MD.A.1Tillys bånd — sammenlign lengder med en snor (1. trinn)