Relógio de ponteiros e relógio digital: ligue as horas — 2º ano

2º ano·2.MD.C.7

A criança lê a hora em três cartões digitais e liga cada um ao relógio de ponteiros que mostra a mesma hora. Ao conferir, cada cartão desenha a sua hora com ponteiros tracejados no relógio: a lâmpada só acende quando eles ficam bem em cima dos ponteiros. O quarto relógio é uma armadilha para um erro comum, como trocar os ponteiros. Horas exatas e meias horas, depois quartos de hora e de 5 em 5 minutos. Atividade interativa para o 2º ano, alinhada à BNCC.

Sobre esta atividade

Um relógio digital e um relógio de ponteiros podem mostrar a mesma hora, e a criança precisa aprender a enxergar isso. O relógio do Sprocket é um pequeno painel de ligações: quatro relógios de ponteiros, cada um com uma tomada e uma lâmpada, e três cartões digitais, cada um com um cabo. A criança liga cada cartão ao relógio que, para ela, mostra a mesma hora. Um relógio não combina com nenhum cartão: é uma armadilha para um erro comum, como trocar os ponteiros ou colocar o ponteiro pequeno no número errado.

Quando a criança aperta Conferir, cada cartão desenha a sua hora com ponteiros tracejados no relógio em que está ligado. Onde os ponteiros tracejados ficam bem em cima dos ponteiros do relógio, a lâmpada acende e o par continua ligado. Onde não ficam, dois pares de ponteiros dividem o mesmo mostrador, e o ponteiro que não combina pisca: o pequeno quando a hora está errada, o grande quando os minutos estão errados. A dica diz para onde olhar; no segundo erro aparecem pontos de 5 em 5 minutos ao longo do ponteiro grande tracejado, e os números ao lado do ponteiro pequeno tracejado ficam em negrito. Os algarismos das horas e os ponteiros pequenos são coral; os dos minutos e os ponteiros grandes, verde-azulados: o cartão e o relógio usam o mesmo código de cores.

Há dois níveis: horas exatas e meias horas, depois quartos de hora e de 5 em 5 minutos. Um ajuste mostra os doze números nos relógios ou só o 12, o 3, o 6 e o 9. A atividade está alinhada à BNCC, na unidade temática Grandezas e medidas: ler horas em relógios analógicos e digitais. Funciona sem som, sem cronômetro e sem pontuação.

O que tem nesta atividade

  • Pensada para crianças do 2º ano (cerca de 7–8 anos)
  • Eixo da BNCC: Grandezas e medidas
  • Alinhada à BNCC

Como jogar

Toque em um cartão e depois no relógio que mostra a mesma hora, ou arraste o cartão até o relógio. Toque duas vezes em um cartão ligado para desligá-lo.

Ligue os três cartões e aperte Conferir. Uma lâmpada acende onde os ponteiros tracejados ficam em cima dos ponteiros do relógio; troque os pares que continuam apagados.

Nos ajustes, escolha as horas (horas exatas e meias horas, ou quartos de hora e de 5 em 5 minutos) e se os relógios mostram os doze números.

O que seu filho pratica

  • Ligar uma hora digital a um relógio de ponteiros
  • Diferenciar o ponteiro pequeno do ponteiro grande
  • Ver onde fica o ponteiro pequeno entre dois números
  • Contar de 5 em 5 a partir do 12 para ler os minutos

Objetivos de aprendizagem

Ler horas em relógios analógicos e digitais, de 5 em 5 minutos.

Ler a hora no ponteiro pequeno e os minutos no ponteiro grande.

Saber que, na meia hora, o ponteiro pequeno fica no meio entre dois números.

Perguntas frequentes

O que a atividade Relógio de ponteiros e relógio digital: ligue as horas — 2º ano ensina?
Relógio de ponteiros e relógio digital: ligue as horas — 2º ano é uma atividade interativa para 2º ano, focada em Grandezas e medidas. As crianças jogam direto no navegador — sem precisar imprimir, fazer login ou configurar nada.
Para quais idades é esta atividade?
Ela foi pensada para 2º ano (Grandezas e medidas) e funciona bem para a turma toda, pequenos grupos ou prática individual.