Hatties hattebutik – personlige stedord: han, ham, hans (1. klasse)
I Hatties hattebutik er hver person et træprisme med tre sider: han, ham og hans. Et skilt viser, hvem ordet står for, og barnet lægger prismet i hullet og drejer det, til den rigtige side vender op. Sætningens pil afgør det: gør ordet noget, rammer handlingen det, eller ejer det noget? Senere binder barnet stedord til navne og sorterer navne i han, hun og de. Interaktiv grammatikøvelse til 1. klasse i tråd med Fælles Mål.
I Hatties hattebutik er hver person et træprisme med tre sider: han, ham og hans. Et skilt viser, hvem ordet står for, og barnet lægger prismet i hullet og drejer det, til den rigtige side vender op. Sætningens pil afgør det: gør ordet noget, rammer handlingen det, eller ejer det noget? Senere binder barnet stedord til navne og sorterer navne i han, hun og de. Interaktiv grammatikøvelse til 1. klasse i tråd med Fælles Mål.
Om denne aktivitet
I Hatties hattebutik er hver person et træprisme med tre sider: den, der gør noget (han), den, det sker for (ham), og den, der ejer noget (hans). Et navneskilt viser, hvem hullet står for. Barnet lægger et prisme i hullet og drejer det, til den rigtige side vender op. En grammatikøvelse til 1. klasse om personlige og ejestedord.
Når barnet trykker på Tjek, skyder sætningen sin pil. I ”Far så ham i parken” flyver pilen fra udsagnsordet og sætter sig i siden med skiven; med den forkerte person eller side falder pilen ned. Senere kommer jeg, mig, min-mit-mine og vi, os, vores, at bytte et navn ud med et prisme, at binde ord til navne, at sortere navne og hans, hendes, deres.
I tråd med Fælles Mål for dansk (sprog og sprogbrug). Intet ur og ingen point.
Hvad aktiviteten indeholder
- Udviklet til elever på klassetrin 1 (cirka 6–7 år)
- Fælles Mål-område: Sprog og sprogbrug
- Følger Fælles Mål
Sådan gør man
Læs skiltet: hvem står hullet for?
Tryk på et prisme, så det ligger i hullet, drej det med den runde knap, og tryk på Tjek.
I indstillingerne vælger du niveau, og om siderne viser deres tegn.
Hvad dit barn øver
- Vælge han, hun eller de til personen på skiltet
- Vælge han, ham eller hans efter opgaven i sætningen
- Bøje min, mit og mine efter tingen
- Finde det navn, et stedord står for
Læringsmål
Bruge personlige stedord om en eller flere.
Vælge formen efter opgaven i sætningen.
Forbinde et stedord med det navn, det står for.
Ofte stillede spørgsmål
- Hvad lærer Hatties hattebutik – personlige stedord: han, ham, hans (1. klasse)-aktiviteten?
- Hatties hattebutik – personlige stedord: han, ham, hans (1. klasse) er en interaktiv aktivitet til 1. klasse med fokus på Sprog og sprogbrug. Børnene spiller den direkte i browseren — ingen print, login eller opsætning nødvendig.
- Hvilke aldre er denne aktivitet til?
- Den er lavet til 1. klasse (Sprog og sprogbrug) og fungerer godt til fælles, små grupper eller selvstændig øvelse.
Øv denne standard
Se alle L.1.1.d-aktiviteterFlere aktiviteter at prøve
- L.1.5.dKomfurknappen – ord fra svag til stærk (1. klasse)
- L.1.1.eJunipers klokketårn – udsagnsordets tider: datid, nutid og fremtid (1. klasse)
- L.1.1.jByg sætninger – ordstilling, stort bogstav og punktum (2. klasse)
- L.K.1.FSunnys café – Hele bestillingen i én sætning (1. klasse)
- L.1.2.eOrddoktoren – stav ord efter lyden (1. klasse)
- L.K.1.aSkriv bogstaver med Snippy – start, retning og rækkefølge (1. klasse)
Flere opgaveark om dette emne
- Ejestedord – hans, hendes eller deres? – 2. klasse
- Hvem menes der? – træk en streg fra stedordet til navnet – 2. klasse
- Personlige stedord – sæt ring om han, hun eller de – 1. klasse
- Sæt et stedord i stedet for navnet – skriv Han, Hun eller De – 1. klasse
- Skriv sætningen om med et stedord – otte sætninger på linjer – 2. klasse
- Sortér navnene i tre kasser – han, hun eller de – 1. klasse