Rim – finn ord som rimer
Trykk på et bilde for å høre hva det heter, og heng så ordene som slutter likt, på Rosas kjede: katt og hatt, måke og kråke. En ring lukker seg bare når ordene rimer. En lytteøvelse for de yngste skolebarna, tilpasset LK20.
Trykk på et bilde for å høre hva det heter, og heng så ordene som slutter likt, på Rosas kjede: katt og hatt, måke og kråke. En ring lukker seg bare når ordene rimer. En lytteøvelse for de yngste skolebarna, tilpasset LK20.
Om denne aktiviteten
Rim hører man, og her kan barnet også holde dem i hånda. Vaskebjørnen Rosa trekker ei vogn med en kjede av ringer etter seg. Barnet trykker på et bilde for å høre hva det heter, og drar det så til enden av kjeden, eller trykker først på bildet og så på den tomme ringen. Det er en interaktiv lytteøvelse som virker i nettleseren uten installasjon; hodetelefoner hjelper.
Oppfinnelsen er selve ringen: den lukker seg bare rundt en ring der ordet slutter med den samme lyden. Hatt lukker seg rundt katt, og begge ringene lyser i samme mønster; et ord som ikke rimer, åpner ringen sin og faller tilbake i gresset. Kjeden dømmer etter lyden: hus og hund begynner likt, men hekter seg ikke sammen. Etter en andre feil viser hver ring mønsteret sitt, så barnet ser hvilke lyder som hører sammen.
Oppgaven følger LK20 i norsk, kompetansemål etter 2. trinn: å kjenne igjen og selv finne på rim. Rundene blander sju slags rimarbeid: avgjøre om to ord rimer, velge rimordet blant tre bilder, finne ordet som ikke rimer, sortere bilder på to kjeder, gjøre ferdig Rosas regle, finne alle rimordene i en gruppe og bygge en rimkjede. Etter hver kjede inviterer en åpen ring barnet til selv å si et nytt rimord høyt. Læreren kan vise navnene på bildene og vise mønstrene fra start; i den norske versjonen står navnene fremme fra begynnelsen. Uten tidtaking og uten poeng.
Hva aktiviteten inneholder
- Laget for elever på trinn K (omtrent 5–6 år)
- LK20-område: Lesing: grunnleggende ferdigheter
- Følger LK20
Slik gjør du det
Trykk på et bilde for å høre hva det heter.
Dra det til enden av Rosas kjede, eller trykk på bildet og så på den tomme ringen.
En ring som rimer, lukker seg; en som ikke rimer, faller tilbake i gresset.
Når kjeden er ferdig, trekker du vogna.
Hva barnet ditt øver på
- Høre om to ord rimer
- Velge rimordet blant tre bilder
- Finne ordet som ikke rimer
- Si et nytt ord som rimer
Læringsmål
Kjenne igjen rimord på lyden til slutt
Skille rim fra ord som bare begynner likt
Si et nytt ord som rimer
Ofte stilte spørsmål
- Hva lærer Rim – finn ord som rimer-aktiviteten?
- Rim – finn ord som rimer er en interaktiv aktivitet for Skolestart, med fokus på Fonologisk bevissthet. Barna spiller den rett i nettleseren — ingen utskrift, innlogging eller oppsett kreves.
- Hvilke aldre er denne aktiviteten for?
- Den er laget for Skolestart (Fonologisk bevissthet) og fungerer godt til arbeid i full klasse, i smågrupper eller individuelt.
Øv på denne standarden
Se alle RF.K.2.a-aktiviteterFlere aktiviteter å prøve
- RF.K.3.cLes høyfrekvente ord – ordbilder for 2. trinn | lesetrening
- RF.K.3.cSkille mellom like ord – øv på like ord, 2. trinn norsk
- RF.K.3.aBegynnelseslyder
- RF.K.2.dLydboksene – første, midterste og siste lyd (1. trinn)
- RF.K.1.dFinn Store Og Små Bokstaver
- RF.K.2.BBygg ordet av stavelser — Fonetikk i barnehagen
Flere arbeidsark om dette emnet
- Fullfør rimet: Skriv ordet som mangler i seks små vers
- Rimer det? Ring rundt haken hvis de rimer, krysset hvis ikke
- Rimord: Sett ring rundt bildet som rimer, og skriv ordet
- Rimrekker: To rimord til hvert bilde – og ord som ikke passer noe sted
- Skriv dine egne rimord: To ord som rimer på hvert trykte ord
- Sorter rimordene: Skriv hvert ord under det store bildet det rimer på