I pozzetti di colore – ch, gn, sc e doppie in prima

Informazioni su questa attività

Ogni lettera è un piccolo contagocce con il suo colore. Il bambino guarda la figura (una chiave, un pesce, un ragno, un gatto) e versa le lettere della parola in sei pozzetti di colore, uno per ogni suono. Le lettere che insieme fanno un solo suono dividono un pozzetto; quelle che tengono il proprio suono ne hanno uno ciascuna. I pozzetti di colore sono un’attività di prima primaria proprio su questa scelta.

Quando si preme Controlla, un pennello mescola i pozzetti. Ch, gn e sc in un solo pozzetto diventano un colore nuovo, perché fanno un solo suono; t e r in treno non si mescolano e restano a righe, perché si sentono tutte e due. Le doppie (tt, ll, cc) diventano un colore più scuro della stessa lettera. I pozzetti sono sempre sei, quindi non dicono quanti suoni ha la parola. Quando tutto è giusto, il colore si asciuga nella striscia della parola, che va sulla mensola dei colori.

L’attività è allineata alle Indicazioni nazionali per la lettura e la scrittura in prima. Senza cronometro e senza punteggio.

Cosa contiene questa attività

• Pensata per i bambini della classe 1 (6–7 anni circa)
• Ambito Indicazioni nazionali: Lettura
• Allineata alle Indicazioni nazionali

Come si gioca

Guarda la figura e di’ la parola lentamente. Tocca la figura per sentirla.

Tocca un contagocce per versarlo nel prossimo pozzetto vuoto, oppure trascinalo su un pozzetto. Per mettere due lettere in un pozzetto, trascina la seconda sulla prima.

Premi Controlla e guarda il colore: un colore nuovo è un suono, le righe sono due suoni.

Cosa esercita tuo figlio

• Sentire che ch, gn e sc sono un solo suono
• Riconoscere le doppie, come in gatto e palla
• Scrivere la parola di una figura suono per suono
• Sentire tutti e due i suoni di tr in treno

Obiettivi di apprendimento

Leggere e scrivere parole con ch, gn, sc e le doppie.

Scrivere parole semplici suono per suono.

Capire che una parola non ha sempre tanti suoni quante lettere.