Contare fino a 10: la stessa quantità di perline | Classe prima

Informazioni su questa attività

C’è una volpe che sogna una collana di perline uguale a quella della sua amica: non le importano i colori, le importa la stessa quantità, ed è proprio questo che rende il gioco così semplice e così ricco.

Si conta per sapere quante sono, e l’ultimo numero detto dice la quantità: così, quando la volpe nasconde, scuote o sparpaglia le perline e sembra tutto cambiato, il bambino scopre la conservazione del numero, perché la quantità non cambia — l’occhio inganna, il numero no.

Allineata alle Indicazioni nazionali e pensata per la classe prima, l’attività è gratuita, senza registrazione, senza timer e senza punteggio: contare per sapere quante sono è la base tranquilla per confrontare e sommare.

Cosa contiene questa attività

• Pensata per i bambini della classe K (5–6 anni circa)
• Ambito Indicazioni nazionali: Numeri
• Allineata alle Indicazioni nazionali

Come si gioca

Conta una a una le perline della collana della sua amica, toccando ciascuna perlina.

Ricorda quante sono: è l’ultimo numero che hai detto.

Infila la stessa quantità di perline sul cordoncino della volpe e chiudi la collana.

Cosa esercita tuo figlio

• Contare ogni perlina una sola volta, una a una, senza saltarne nessuna e senza ripeterla.
• Capire che l’ultimo numero detto dice quante perline sono: è la cardinalità.
• Accorgersi che la quantità non cambia quando le perline sono nascoste, scosse o sparpagliate.
• Trovare e togliere una perlina di troppo, correggendo con calma un errore di conteggio.

Obiettivi di apprendimento

So contare fino a 10 e dire quante sono.

So che la quantità non cambia quando cambio solo la disposizione delle perline.

So infilare la stessa quantità di perline che conto o che sento.