Il giardino di Inchie — Misurare le lunghezze con unità (classe seconda)

Informazioni su questa attività

Inchie, un piccolo bruco misuratore, avanza lungo il sentiero del giardino e ha bisogno di una mano per scoprire quanto sono lunghi gli oggetti che incontra.

È un'attività di matematica gratuita e online per la classe seconda (7-8 anni), pensata per imparare a misurare le lunghezze usando unità non convenzionali: si posano gli «aiutanti», tutti della stessa misura, uno accanto all'altro, e si contano. Così i bambini capiscono l'idea centrale della misura, cioè che la lunghezza è il numero di unità, molto prima di usare il righello e il metro.

L'attività è allineata alle Indicazioni nazionali e ai suoi obiettivi sulla misura: nessun punteggio e nessun cronometro, solo un percorso tranquillo in cui provare, contare e ragionare con calma, anche con semplici materiali manipolabili in classe o a casa.

Cosa contiene questa attività

• Pensata per i bambini della classe 1 (6–7 anni circa)
• Ambito Indicazioni nazionali: Misure e dati
• Allineata alle Indicazioni nazionali

Come si gioca

Posa gli aiutanti in fila, ben attaccati da un'estremità all'altra, per tutta la lunghezza dell'oggetto.

Tocca ogni aiutante per contarli a uno a uno e leggere quante unità è lungo l'oggetto.

Se resta un buco o due aiutanti si accavallano, arriva un suggerimento gentile: nessun punteggio, si può riprovare con calma.

Cosa esercita tuo figlio

• Iterare un'unità: appoggiare gli aiutanti in fila, senza buchi e senza sovrapposizioni.
• Contare le unità posate per trovare la lunghezza dell'oggetto.
• Capire che la lunghezza è il numero di unità che riempiono l'oggetto.
• Scoprire il principio di compensazione: se l'unità è più piccola, ne servono di più.

Obiettivi di apprendimento

Misurare una lunghezza iterando un'unità di misura non convenzionale, senza spazi né sovrapposizioni.

Capire che la lunghezza è il numero di unità usate per misurare.

Scoprire che con unità più piccole ne servono di più per misurare lo stesso oggetto.